友爱同学应该坚持原则而不文过饰非。()
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如果你是班主任，根据材料小芳同学的表现，在对她的教育中，你认为应该贯彻哪些德育原则？
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人们在公共生活中应该团结友爱，相互关心、相互帮助、见义勇为。这是社会公德中什么要求？
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王超在亲眼目睹了那些欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评、处罚，而那些爱护弱小同学、与同学友好相处的同学则受到大家的喜爱。久而久之，他成为一个乐于助人、友爱同学的学生。这种学习属于（ ）。
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人们在公共生活中应该团结友爱、相互关心、相互帮助、见义勇为。这是社会公德中：（）
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明礼修身，团结友爱。弘扬传统美德，遵守社会公德，男女交往文明；关心集体，爱护公物，热心公益；尊敬师长，友爱同学，（）；仪表整洁，待人礼貌；豁达宽容，积极向上。
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同学之间要团结友爱，相互信任。但是，我们同学间借东西时（）.
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同学之间团结友爱，形成强有力的舆论和良好的班风属于班集体发展阶段的（ ）。
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某同学在研究中国古代政治制度时，找到以下材料：“它创立了一种以中央集权为主，辅以部分地方分权的新体制；它具有双重性又长期代表中央分驭地方，主要为中央收权兼替地方分留部分权力，所握权力大而不专。”该同学研究的主题应该是（）
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四名同学通过了大学入学考试，谈到自己成功的原因，张同学认为是多亏了班主任的管理，王同学认为是自己比较刻苦，赵同学认为是自己一向比较聪明，而马同学认为是妈妈的关爱和他本人的坚持让他最终考取了理想的大学。请问，他们四人的归因类型应该分别是（）。
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在公共生活中，人与人之间应该团结友爱，相互关心，相互帮助，这是社会公德的（）方面
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公民之间应该和睦相处，互助友爱，与人为善。这是公民基本道德规范中（）
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民之间应该和睦相处，互助友爱，与人为善。这是公民基本道德规范中什么精神的要求？
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同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量，同学之间可以（）
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友爱同学要做到心胸开阔，志存高远。（）
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友爱同学中男女同学相处应该()。
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下列不属于友爱同学的一项是（）
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人与人之间的交往应该遵循平等、真诚、友爱、互助的原则。下列与人交往的心态中，正确体现了人际交往基本原则的是（ ）
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王超看到那些欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评，而那些与他人友好相处的同学则受到大家的喜爱。久而久之，他成为一个乐于助人、友爱同学的学生。这种学习属于（）
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在下位阶法的原则、内容与上位法的原则内容发生冲突时，执法机关应当适用上位阶法，而不应该适用与上位阶法相抵触的下位阶法。（）
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学习成绩优异的小军待人高傲、自负，而且不关心集体，因此同学们都和他很疏远。小军之所以没有朋友，原因在于（）①他没有付出自己的热情和友爱②同学们都有一些嫉妒他的心理③他不需要友情④他缺少待人的真诚和平等
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真题190（）我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。其中诚信友爱的内涵包括
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同学之间团结友爱，已形成良好的班风，说明班集体的发展处于（）
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学生积极参加班级活动,与同学团结友爱,对教师热爰尊敬,表现了性格上的什么特征（）
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陕西咸阳54岁环卫工李剑只有初中文化，却酷爱写作。他白天工作，晚上抽空写作，100天创作出一万余字的散文诗集。我们应该学习李剑（）①积极向上的人生态度②为兴趣付出坚持不懈的行动③自强不息的乐观精神④团结友爱的优秀品质
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