创业机会判断的标准包括:
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创业机会的特性包括（）等.
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抓住创业机会的原则不包括。（）
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创业机会的评价标准有（ ）
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有助于识别创业机会的因素主要包括：
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创业与创新并不完全等同，创新与创业相比，创业更强调机会、顾客和价值创造。（判断） （20.0分）
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评价创业机会价值的方法包括（ ）
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创业与创新并不完全等同，创新与创业相比，创业更强调机会、顾客和价值创造。（判断）
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创业企业发展存在很多的不确定性，这使得投资者常常难以判断机会的真实价值和创业者把握机会的实际能力。
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创业机会主要是指创业者可以利用的商业机会。创业者据此可以为客户提供具有较强吸引力、有价值的产品或服务，并同时使创业者获得较为持久的自身获益。（判断）
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创业机会评价体系中，哪一标准是对于资本市场环境是否有利，是否可以实现资本的流动的评价？（0
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判断创业机会是否适合自己至少要从以下几方面考虑（ ）
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判断创业机会是否适合自己，至少需要从个人经验、社会网络、经济状况三方面评价
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对于某一创业机会进行辨识，通常需要从哪些方面内容进行分析和判断（ ）
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把创业以创业起点的标准来划分的话,可分为生存型创业和机会型创业。()
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把创业以创业起点的标准来划分的话，可分为生存型创业和机会型创业。（）
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创业机会主要是指创业者可以利用的商业机会。创业者据此可以为客户提供具有较强吸引力、有价值的产品或服务，并同时使创业者获得较为持久的自身获益。（判断） （50.0分）
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创业机会判断的标准包括：
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创业机会的评价标准有（ ）
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标准打分矩阵法是侧重于客观的创业机会定量评价方法。
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有价值的创业机会的基本特征不包括
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【判断题】创业机会往往是多种因素综合作用的结果，要想发现好的创业机会，就要从客户需求、自身能力和环境变化等方面进行综合考虑
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创业机会包括哪些不同的类型：①问题型机会;②趋势型机会;③组合型机会;④创造型机会。
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【判断题】创业活动是突破现有的资源约束，利用机会创造价值的过程。
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1.实践教学目的：学习如何运用七大领域模型来测试你的创业机会； 2.实践教学要点：市场领域，行业领域，宏微观层面等七大领域； 3.实践操作内容及课时分配：让学生对自己所选取的创业机会, 根据市场的微观层面和宏观层面，行业的微观层面和宏观层面等七大领域来分别进行评估,从而判断这是否是一个有价值的创业机会。 4.实践考核方式： 团队作业，运用课堂所学评价一个创业机会是否有价值，并将结果整理成PPT于课堂进行简报及讨论。