一般是地位低的人先向地位高的人递名片，男性先向女性递名片。
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介绍他人时一般按尊者（），即“尊者优先了解情况”的原则，把较年轻的人介绍给较年长的人；把男士介绍给女士；把地位、身份低的人介绍给地位、身份高的人；把客人介绍给主人；把未婚者介绍给已婚者；把个人介绍给团体。
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在实业界不分男女老幼，社会地位较高的人总是被介绍给社会地位较低的人。
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大家在相互介绍时，一般从地位高的向地位低的介绍，很少有反过来，一般地位低的先到，地位高的缓行。
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与比自己地位高的人握手应该（）。
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知识沟假设认为随着大众传媒向社会传播的信息日益增多，处于不同社会经济地位的人获得媒介知识的速度是不同的，社会经济地位较高的人将比社会经济地位较低的人以更快的速度获取这类信息。因此，这两类人之间的知识差距将呈扩大而非缩小之势。对这段文字的理解，不正确的是（）。
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拜访长辈或地位较高人士时，可先请人递上你的名片，以作通报。
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知识鸿沟是指不论社会经济地位高或低，每个人所和获取的知识都会随时间而增加，但社会经济地位高的人获取的知识量却比社会经济地位低的人所获取的多，久而久之，这两群人的知识差距会不断扩大，这就是知识鸿沟________。
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在东方文化中，谈话时目光接触是一定要有的，当两个地位不等的人对话时地位低的那个人一般会直视地位高的人，以视尊敬。
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文员作介绍，应先介绍地位高的人，再介绍地位低的人。
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知识沟假设认为随着大众传媒向社会传播的信息日益增多，处于不同社会经济地位的人获得媒介知识的速度是不同的，社会经济地位较高的人将比社会经济地位较低的人以更快的速度获取这类信息，因此这两类人之间的知识差距将呈扩大而非缩小之势。 对这段文字的理解，不正确的是：
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收入高、地位高的人，患病期间的收入损失比收入低的人小。
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日本人在交换名片时，一定是地位高的人先递。
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文员作介绍,应先介绍地位高的人,再介绍地位低的人.
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知识沟假设认为随着大众传媒向社会传播的信息日益增多，处于不同社会经济地位的人获得媒介知识的速度是不同的，社会经济地位较高的人将比社会经济地位较低的人以更快的速度获取这类信息，因此这两类人之间的知识差距将呈扩大而非缩小之势。 对这段文字的理解，不正确的是( )。
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“谥号”是古代对地位身份较高的人去世后给予的一个中肯的称号。（）
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一般由职位低者先向职位高者、晚辈先向长辈、男士先向女士、客人先向主人递上名片，然后再由后者予以回赠。
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将年轻者先介绍给年长者，将地位低者先介绍给地位高者，将熟悉的人先介绍给不熟悉的人，将客人先介绍给主人，将后到者先介绍给先到者，将家人先介绍给同事、朋友，将未婚者先介绍给已婚者。
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谈判礼仪中的介绍顺序：不分男女老幼，先把社会地位较高的人引见、介绍给社会地位较低的人。
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介绍给社会地位较低的人。
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为他人作介绍时，应先介绍地位高的给地位低的人认识。
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塔尔德认为模仿往往是地位低的人模仿地位高的人。
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塔尔德认为往往是地位低的人模仿地位高的人。()
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对于地位低的人递送的名片可以不注重礼仪（）
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