健康评估的意义有（）  

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• 健康教育评估的内容有：（）

  A . 学习者的学习能力 B . 学习环境 C . 学习者的需要 D . 教育者教育能力 E . 教育设备

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• 学校心理健康教育的评估方法有（）

  A . 访谈法 B . 观察法 C . 分类法 D . 问卷法 E . 测验法

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• 心理健康教育绩效评估的原则有（）

  A . 客观性原则 B . 可行性原则 C . 个别性原则 D . 发展性原则

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• 纳税评估的意义有（）。

  A . 纳税评估是对自主申报真实性、准确性的确认 B . 纳税评估是税收执法的主要方式 C . 纳税评估有利于提高纳税人税法遵从度 D . 纳税评估体现税务机关税收综合管理能力 E . 纳税评估有利于提高社会税收法律意识

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• 简述健康保险对健康管理的意义有哪些？

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• 健康保险风险评估的重点有：（）

  A . 职业 B . 家族史 C . 性别 D . 年龄

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• 学校开展心理健康教育的意义有（）

  A . 符合时代发展的要求 B . 有助于推动我国教育改革的进程 C . 满足学生成长、发展的需要 D . 满足家长的要求

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• 家庭健康评估收集的资料有（）。

  A . 家庭基本资料 B . 家庭中患病成员及其他成员的资料 C . 家庭结构与功能 D . 家庭发展阶段与任务 E . 家庭与社会的关系及家庭利用资源状况

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• 健康保险附加值服务的常见种类有（）。 ①健康咨询服务 ②健康讲座 ③健康资讯 ④健康评估

  A . ①②③ B . ①②③④ C . ①②④ D . ①③④

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• 专业技术人员的心理健康评估方法有（）。

  A . 观察法 B . 调查法 C . 座谈法 D . 问卷法

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• 心理健康有（）方面的意义。

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• 专业技术人员岗位胜任力培养效果评估的意义有（）

  A . 有助于总结经验，提高组织管理水平 B . 有助于改善组织人力资源开发的程序与成效 C . 有利于对专业技术人员起到激励作用 D . 有利于提升专业技术人员自身的竞争实力

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• 心理健康教育的课程评估的内容有（）

  A . 课程设置 B . 教材及教师 C . 教学方法和过程 D . 课程效果

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• 心理健康的意义有（）

  A . 心理健康是大学生身心发展的内在需要 B . 心理健康是大学生学业有成的必然保证 C . 心理健康是大学生适应社会的客观需要 D . 心理健康是大学生成功发展的必然需要

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• 健康评估的内容有（）

  A . A、健康信息 B . B、主观感觉 C . C、客观检测 D . D、量表评估

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• 学校健康教育与健康促进的意义有哪些（）

  A . 学校健康教育是学校全面教育的组成部分 B . 学校健康教育是学校卫生保健工作的中心环节 C . 学校健康教育是促进全民基础保健教育、提高群体素质的有效途径 D . 学校健康教育可以指导学生养成健康行为 E . 学校健康教育投资少、效益大.是实现全民健康战略的重要举措

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• 政策评估的意义有（）。

  A . 检查政策效果的基本途径 B . 决定政策走向的依据 C . 提高效率的保障 D . 决策科学化、民主化的必由之路

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• 生殖健康促进的意义有哪些（）

  A . A、能够促进群众生殖健康权利的行使和政府对生殖健康服务的提供； B . B、能够使群众对性和性行为有正确的认识和理解，并能促进和谐家庭的的建立；C、能够提高群众整体的生殖健康水平，防止性传播感染和艾滋病的传播； C . D、能够提高妇女的社会地位，减少妇女因为怀孕和生育而造成的疾病和心理负担以及社会角色不平等等所引起的问题； D . E、通过遗传咨询、孕前保健和围生期保健以及其他出生缺陷干预措施，能够进一步提高婴儿出生的质量。

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• 专业技术人员心理健康的意义有（）。

  A . 有效缓解工作压力 B . 为青年人树立正确的榜样 C . 预防恶性事故的发生 D . 专业技术人员心理健康是文明社会的诉求

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• “价值”是有益于主体生命健康存在的意义。

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• 健康评估其主要的意义在于哪一方面?

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• 教师心理健康的意义有（ ）。

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• 非营利性组织评估对非营利性组织的健康、持续发展意义重大，但究竟如何安排评估的频率才是恰当的，这就要求在评估时应遵循以下哪一原则（)。

  A．A.多元化原则 B．B.适度性原则 C．C.客观公正原则 D．D.科学性原则

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• 第七十二题 健康风险评估的意义为（）

  A．是诊断个人患病的依据 B．为卫生行政部门及国家决策部门提供健康危险因素的数据库提供了有效工具 C．为开展全民健康促进提供了有效工具 D．为建立公共健康风险评估平台提供了有效工具 E．为健康管理的开展提供了适宜技术

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