体现教育资源使用的适当性的是（）。

相似题目

• 下列关于审计证据的充分性和适当性的表述中，错误的是（）。

  A . 如果审计证据的质量存在缺陷，仅靠获取更多的审计证据可能无法弥补其质量上的缺陷 B . 如果审计证据的质量存在缺陷，注册会计师必须收集更多数量的审计证据，否则无法形成审计意见 C . 充分性和适当性两者缺一不可，只有充分且适当的审计证据才是有证明力的 D . 审计证据质量越高，需要的审计证据数量可能越少

  查看最佳答案

• 下列关于审计证据的充分性和适当性的表述中，正确的是（）。

  A . 会计记录中含有的信息本身不足以提供充分的审计证据作为对财务报表发表审计意见的基础 B . 如果审计证据数量足够，就可以弥补审计证据的质量缺陷 C . 不应考虑获取审计证据的成本与获取信息的有用性之间的关系 D . 审计工作通常不涉及鉴定文件的真伪，对用作审计证据的文件记录，只需考虑相关内部控制的有效性

  查看最佳答案

• 下列有关管理层评估持续经营能力的适当性的说法中，正确的是（）。

  A . 管理层评估持续经营能力的期间不得少于自财务报表日起的6个月 B . 如果被审计单位具有良好的盈利能力和外部资金支持，管理层无须针对持续经营能力做出评估 C . 如果存在超出评估期间但可能对持续经营能力产生疑虑的事项，管理层没有义务确定其潜在的影响 D . 管理层对持续经营能力做出评估时考虑的信息，应当包括注册会计师实施审计程序获取的信息

  查看最佳答案

• 工作场合女士走姿可适当地扭腰或摆臀，以体现妇性的阿娜多姿的美感。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 下列关于注册会计师评价审计证据的充分性和适当性的说法中，不正确的是（）。

  A . 审计工作通常不涉及鉴定文件记录的真伪，注册会计师也不是鉴定文件记录真伪的专家，但应当考虑用作审计证据的信息的可靠性，并考虑与这些信息生成与维护相关控制的有效性 B . 如果在实施审计程序时使用被审计单位生成的信息，注册会计师应当就这些信息的准确性和完整性获取审计证据 C . 如果从不同来源获取的审计证据或获取的不同性质的审计证据不一致，表明某项审计证据不可靠，注册会计师应当追加必要的审计程序 D . 注册会计师可以考虑获取审计证据的成本与所获取信息的有用性之间的关系，因此可以减少某些不可替代的审计程序

  查看最佳答案

• 教育的人道性，在总体上说，是指包括（）等方面人道性的体现和要求。

  A . 教育制度 B . 教育目的 C . 教育过程 D . 就业管理

  查看最佳答案

• 我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构要体现（）。

  A . 均衡性 B . 综合性 C . 选择性 D . 统一性

  查看最佳答案

• 下列各项中，能够体现法的国家意志性的是（）。

  A . 法是明确而普遍适用的规范 B . 法律通过规定人们的权利和义务来分配利益 C . 法凭借国家强制力的保证而获得普遍遵行的效力 D . 法是经过国家制定或认可才得以形成的规范

  查看最佳答案

• 证据的充分性和适当性是证据的两个特性，下列有关充分性和适当性的说法中不正确的是()

  A . 鉴证对象特征会影响证据的充分性和适当性 B . 在评价证据的充分性和适当性以支持鉴证报告时，注册会计师应当运用职业判断，并保持职业怀疑态度 C . 注册会计师可以考虑获取证据的成本与所获取信息有用性之间的关系，如果获取证据比较困难、成本也很高，则可以以此减少不可替代的程序 D . 注册会计师在判断证据充分性和适当性时会考虑增加成本能否给证据数量和质量带来相当的效益

  查看最佳答案

• 下列关于审计证据充分性与适当性的关系说法错误的是（）。

  A . 审计证据的数量受审计证据质量的影响，审计证据的质量高所需审计证据数量可能小 B . 审计证据的质量存在缺陷无法依靠获取更多的审计证据数量来弥补 C . 多获取审计证据可以提高审计证据的适当性 D . 审计证据越适当所需要的审计证据数量越少

  查看最佳答案

• 下列关于审计证据的充分性和适当性的说法中，不正确的是（）。

  A . A、审计证据的充分性是对审计证据数量的衡量 B . B、审计证据的适当性是对审计证据质量的衡量 C . C、错报风险越大，需要的审计证据可能越多 D . D、审计证据的数量可以弥补质量上的不足

  查看最佳答案

• 下列关于审计证据的充分性与适当性的说法中，错误的是（）。

  A . 审计工作通常不涉及鉴定文件记录的真伪，注册会计师也不是鉴定文件记录真伪的专家，但应当考虑用作审计证据的信息的可靠性，并考虑与这些信息生成和维护相关控制的有效性 B . 注册会计师可以考虑获取审计证据的成本与所获取信息的有用性之间的关系，因此可以减少某些不可替代的审计程序 C . 如果在实施审计程序时使用被审计单位生成的信息，注册会计师应当就这些信息的准确性和完整性获取审计证据 D . 如果从不同来源获取的审计证据或获取的不同性质的审计证据不一致，表明某项审计证据可能不可靠，注册会计师应当追加必要的审计程序

  查看最佳答案

• “一切专断的、指示性的、绝对的和干预性的训练、教育和教学必然起着毁灭的、阻碍的、破坏的作用。”这句话体现了福禄培尔教育思想中（）的原则。

  A . 统一性 B . 顺应自然 C . 发展 D . 创造

  查看最佳答案

• 学前教育群众性学术团体：“（）”，体现了普及性、群众性、学术性的特点。

  查看最佳答案

• 如果人力资源得不到及时和适当的利用，个体所拥有人力资源的作用就会随着时间的流逝而降低甚至丧失，这体现了人力资源的（）。

  A . A.能动性 B . B.再生性 C . C.持续性 D . D.时效性

  查看最佳答案

• “适当运用表扬、赞许和挑战、竞争来强化学前儿童美术活动的兴趣”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 下列关于注册会计师评价审计证据的充分性和适当性的说法中，错误的是（）。

  A . 审计工作通常不涉及鉴定文件记录的真伪，注册会计师不是鉴定文件记录真伪的专家，但应当考虑用作审计证据的信息可靠性，并考虑与这些信息生成与维护相关的控制的有效性 B . 注册会计师可以考虑获取审计证据的成本与所获取信息的有用性之间的关系，但并不能因此减少某些不可以替代的审计程序 C . 若从不同的来源获取的审计证据或获取的不同性质的审计证据不一致，表明某项审计证据不可靠，注册会计师应当追加必要的审计程序 D . 在实施审计程序时使用被审计单位生成的信息且这些信息是被审计单位正式发布的，则这个审计证据满足适当性的要求

  查看最佳答案

• 语言符号的任意性具体体现在哪些方面？既然语言符号有任意性的特点，为什么对于使用语言的人又具有强制性？

  查看最佳答案

• 针对集团审计，下列有关评价审计证据的充分性和适当性的说法中，不正确的是（）。

  A . 如果集团项目组认为目前未能对组成部分财务信息获取充分、适当的审计证据作为形成集团审计意见的基础，如果可行，要求组成部分注册会计师对组成部分财务信息实施追加的程序 B . 如果集团项目组认为目前未能对组成部分财务信息获取充分、适当的审计证据作为形成集团审计意见的基础，如果要求组成部分注册会计师对组成部分财务信息实施追加的程序不可行，可以直接对组成部分财务信息实施程序 C . 集团项目合伙人仅针对集团项目组识别出的未更正错报进行评价，进而确定对集团审计意见的影响 D . 集团项目组应当评价，通过对合并过程实施的审计程序以及由集团项目组和组成部分注册会计师对组成部分财务信息执行的工作，是否已获取充分、适当的审计证据，作为形成集团审计意见的基础

  查看最佳答案

• 赫尔巴特认为：对儿童的教育，需要提供适当的观念(即知识)来充实心智；经过精心组织的教学内容——知识，可以为儿童更好的观念联合提供有利条件。体现了赫尔巴特的课程观关注的是（ ）。

  查看最佳答案

• 下列关于审计证据的充分性和适当性的说法中正确的是（ ）。

  查看最佳答案

• 关于教育科研工作，下列说法错误的是()。农村中小学在适当阶段增加农业和其他实用技术的教学内容，充分体现了()。

  A．教育的普及化 B．教育的生活化 C．教育的终身化 D．教育的信息化

  查看最佳答案

• 下列说法，体现时间一维性的是（）

  A．机不可失，时不再来 B．青春易逝，人生易老 C．光阴一去不复返 D．时光如流水，昔日不再来

  查看最佳答案

• 通过组织企业内部各工艺之间的物料循环、延长生产链，减少生产过程中物料和能源的使用，减少度弃物和有毒物质排放，做大限度地利用可再生资源。提高产品耐用性的是（)模式。

  A．杜邦 B．工业园 C．网收再利用体系 D．日本的循环型社会模式

  查看最佳答案