推动教师热爱本职工作的力量源泉是（）。
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“发挥人民群众文化创造积极性。人民是推动社会主义文化大发展大繁荣最深厚的力量源泉。要牢固树立马克思主义群众观点，自觉贯彻党的群众路线，为广大群众成为社会主义文化建设者提供广阔舞台。”这是因为（）
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推动民族工作要依靠两种力量，一种是物质力量，一种是（）。
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推动教师热爱本职工作的力量源泉是（）。
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党员是构成政党的基本主体和力量源泉，党员也是党内监督的（）力量。
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一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作，就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。
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习近平总书记曾说：“人民群众是我们力量的源泉。我们深深知道，每个人的力量是有限的，但只要我们万众一心、众志成城，就没有克服不了的困难；每个人的工作时间是有限的，但全心全意为人民服务是无限的。责任重于泰山，事业任重道远。”习总书记之所以说“人民群众是我们力量的源泉”的原因在于（ ）。 ①人民群众是社会物质财富的创造者 ②人民群众是社会精神财富的创造者 ③人民群众是社会变革的决定力量 ④人民群众是历史的创造者
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推动管理活动的基本力量是人，管理必须有激发人的工作能力的动力，这就是（）
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人民是依法治国的主体和力量源泉。
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（）是我们党的力量源泉和胜利之本。
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教师热爱幼儿是幼儿教师热爱教育事业的间接表现，是教育的灵魂，是教师对幼儿进行教育的基础。
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推动管理活动的基本力量是人，管理必须要有能激发人的工作能力的动力。
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推动教师热爱本职工作的力量源泉是()
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企业精神是企业（）的精神动力和力量源泉。
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俄罗斯教育家B・B・波拉夫采夫说：“学校经常碰到教学大纲和教科书存在缺点的现象。但我们认为，全部工作都取决于教师：一个知识渊博的、热爱自己工作的、生气勃勃的、精力充沛的教师，一定会使任何教学大纲变活，并补正最差的教科书。因此教师必须经常的、坚持不懈的增加自己的知识，并热爱自己的事业。”这段话对我们有什么启示？
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教师尊重关爱学生之所以是做好教育工作的重要条件，还有一个重要的原因，这就是它有助于赢得学生的信任和热爱。
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（）是矿区改革发展的力量源泉。
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推动管理活动的基本力量是人，管理必须有能够激发人的工作能力的动力，这就是动力原则。
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在教育工作中，一切都应该建立在教师人格的基础上。因为只有教师人格的活的源泉中才能涌现出教育的力量。
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把学生的成长当成教师最大的快乐，对平凡的工作充满热爱，在付出和给予中获得内心满足，处于这种状态下的教师属于（）。
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从宏观角度看，市场竞争是贸易主体生存和发展的活力源泉；从微观上讲，市场竞争是推动社会进步的基本力量。
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依法治国的主体和力量源泉是（ ）
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党一直强调人民群众是“取之不尽，用之不竭”的力量源泉，在工作中坚持相信群众，依靠群众。这体现了党（)。理论联系实际的作风
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什么是党的根本政治立场和力量源泉？什么是党的根本政治立场和力量源泉？
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2021年政府工作报告中提到，一年来的工作殊为不易。各地区各部门顾全大局、尽责担当，上亿市场主体在应对冲击中展现出坚强韧性，广大人民群众勤劳付出、共克时艰，诠释了()的民族精神，彰显了人民是真正的英雄，这是我们战胜一切困难挑战的力量源泉
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