工程项目的社会监测与评价需要考虑（）等主要社会性别问题。
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社会性别监测与评价中，（）的目的是为项目管理小组提供关于调整项目活动、资源分配及内部管理结构的建议。
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在社会评价实践中，可以将（）作为社会性别敏感性监测评价指标。
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宏观层次上的社会性别分析，主要包括（）等内容。
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社会监测与评价方案的制定，应重视确定（），分析没有该项目可能会出现的情况。
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国民经济评价只考虑项目的社会效果。
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社会评价应重点关注下列（）等社会性别问题。
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法制计量是指由政府或授权机构根据法制、技术和行政的需要进行强制管理的一种社会公用事业，其目的主要是保证与贸易结算、安全防护、医疗卫生、环境监测、资源控制、社会管理等有关的测量工作的公正性和可靠性。
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项目识别阶段的社会性别分析，需重点调查（）等内容。
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思想政治课程评价是促进学生发展和提高教学质量的有效手段，其评价方式主要有：考试、谈话观察、描述性评语、项目评议、学生自评与互评、个人成长记录等。下列属于“项目评议”的是（）。 ①公民教育实践活动听证会 ②社会调查报告 ③专题小论文 ④课堂发言 ⑤辩论
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社会评价应谨慎考虑建设项目对社会和人口影响的分析评价范围，以便恰当评价拟建项目社会影响在（）等方面的差异。
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社会性别分析的基本框架包括（）等主要步骤。
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社会指标的功能主要体现在评价功能、监测功能和（）。
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思想品德课程评价是促进学生发展和提高教学质量的有效手段，其评价方式主要有：考试、谈话、观察、描述性评语、项目评议、学生自评与互评、个人成长记录等。下列属于“项目评议”的是（）。 ①公民教育实践活动听证会 ②社会调查报告 ③专题小论文 ④课堂发言 ⑤辩论
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握手的顺序主要是根据握手双方的社会地位、身份、性别和各种条件来决定的。一般来说，握手的基本顺序是：（）而进行问候，等对方有了握手的意思后再伸手与之相握。
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在社会交往中，选择称呼时，不仅要考虑双方的关系，同时还要考虑对方的性别、文化习俗、生活禁忌等多方面的因素。选择称呼需要考虑场合、时间、对象、（）、习俗等多种因素。
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社会治安风险在许多情况下是脆弱性风险的延伸，包括（）等，往往超出了单个项目的控制范围，必须在社会评价时加以考虑。
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作为建设项目外部性评价方法体系的重要组成部分，社会评价与建设项目的环境影响分析、经济影响分析等相比，存在较大差别，其主要特点有（）等。
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老年个体对角色的适应与性别、个性、文化背景、家庭背景、社会地位等因素有关
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思想政治课程评价是促进学生发展和提高教学质量的有效手段，其评价方式主要有：考试、谈话观察、描述性评语、项目评议、学生自评与互评、个人成长记录等。下列属于项目评议的是（）。①公民教育实践活动听证会②社会调查报告③专题小论文④课堂发言⑤辩论
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性别角色的社会分工，除了有生理的原因之外，主要由文化与社会方面的原因造成。（)
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在某市区拟建一大型公共建筑，投资主管部门委托某咨询单位对可能引发群体性社会事件的风险因素进在某市区拟建一大型公共建筑，投资主管部门委托某咨询单位对可能引发群体性社会事件的风险因素进行评估论证。咨询单位的项目经理决定采用个人访谈方式收集相关资料，并就此对参与资料收集工作的项目组成员提出下列要求： （）引导被调查人员独立地表达自己的真实观点。通过调查，发现拟建项目的社会风险因素主要包括征地补偿、施工扰民、玻璃幕墙形成的光污染以及日照遮挡等。项目经理采用综合评价法，评估了拟建项目的整体社会风险程度，并建议通过优化安置方案等措施降低社会负面影响。 【问题】 1．分别指出项目经理对项目组成员提出的各项要求是否正确，说明理由。 2．减轻社会负面影响的论证方案应包括的主要内容有哪些 3．项目经理提出的风险规避措施属于何种风险对策 除此之外，一般的风险对策还有哪些类型 4．简述风险综合评价的主要步骤。
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自我概念的组成中,个体对自已的社会人口特征如年龄、性别、职业、社会团体成员资格,以及社会名誉和地位等的认知与感受,称为（）
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经济效益评估又称为经济评价，主要根据国民经济长远发展目标和社会的需要，采用费用与效益分析的方法，运用影子价格，影子汇率，影子工资和社会折现率等经济参数，计算分析项目需要国民经济为其付出的代价和它对国民经济的贡献，评估项目投资行为在微观经济上的合理性。()
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某校学生会向全校学生发出倡议:“不要问父母和长辈能为自己做些什么,但要问自己能 为父母和长辈做了些什么;不要问别人能为自己做些什么，但要问自己能为别人做些什么;不要问 国家与社会为我们做了什么，但要问自己为国家与社会做了些什么。”该倡议体现了：①有价值的人生不考虑个人利益②要发现和创造生命的意义③实现人生价值只需要奉献，不可以索取④要承担起自己的责任（）