护理研究中研究对象的基本权利有（）

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• 护理学研究必须遵循对研究对象有益，至少是（）的原则。

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• 某研究者在选取研究对象时，为了使研究对象有动机参与研究，告诉研究对象如果参与研究，就可获得优先就诊的机会；而如果不参与研究，可能会等很久才能看病。从护理研究的伦理原则看，这种方法属于（）

  A .  侵犯了研究对象的隐私权 B .  违反了公正原则 C .  侵犯了研究对象的自主决定权 D .  违反了有益原则 E .  违反了知情同意的原则

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• 护理美学研究的对象是什么？

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• 护理伦理学研究的对象错误的是（）

  A . 护理人员与其他医务人员之间的关系 B . 护理人员与病人之间的关系 C . 护理人员与社会之间的关系 D . 护理人员与护理科学、医学科学的关系 E . 护理人员与病人家属之间的关系

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• 护理伦理学的研究对象包括（）。

  A . 护理道德现象 B . 人的健康问题 C . 护理道德关系 D . 人类行为的美与丑 E . 护理道德规律

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• 护理心理学的研究对象不包括（）

  A、患者 B、亚健康状态的人 C、健康人 D、社会工作者

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• 护理美学研究的对象不包括（）

  A . A、研究护理美 B . B、研究护理人体美 C . C、研究护理审美教育 D . D、研究护理审美环境 E . E、研究护理审美意识

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• 护理心理学研究的对象正确的是（）

  A . A、病人 B . B、护士 C . C、社会组织 D . D、护理管理者 E . E、社会人群

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• 从护理学理论范畴分析护理学研究的对象是（）

  A . A.所有婴幼儿 B . B.所有妇女 C . C.所有老年人 D . D.所有病人 E . E.整体的人

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• 护理心理学的研究对象包括护理对象和护士两大部分，其中护理对象包括（）、（）、（）和（）。

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• 护理健康教育学研究的对象是（）

  A . A.病人及其家属 B . B.病人、家属和护士 C . C.所有医务人员 D . D.病人、家属、社会人群及护士 E . E.所有工作人员

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• 护理健康教育研究的对象是（）

  A . 患者 B . 患者的家属 C . 护士 D . 所有医务人员 E . 所有工作人员

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• 若研究者在研究中让研究对象过多地暴露或承担增加检查项目的费用，这样做是侵犯了研究对象的哪一项基本权力？（）

  A . 避免伤害的权力 B . 知情的权力 C . 自决的权力 D . 保护隐私的权力

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• 护理学研究的对象是()

  A . A．生理 B . B．病理 C . C．社会 D . D．人 E . E．心理

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• 研究对象免于遭受伤害或不适的权利和不被剥削利用的权利是护理研究中基本伦理原则中的（）

  A . 有益的原则 B . 公正的原则 C . 公平的原则 D . 尊重人的尊严的原则

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• 如果研究者在研究中对研究对象造成伤害，就是侵犯了研究对象的哪一基本权利（）

  A . 知情的权利 B . 自决的权利 C . 避免伤害的权利 D . 保护隐私的权利

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• 护理伦理学的研究对象中最首要的关系是（）

  A . 护士同行之间的关系 B . 护士与社会之间的关系 C . 护士与医学科学发展之间的关系 D . 护士与患者之间的关系

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• 如果研究者在研究中对研究对象造成伤害，就是侵犯了研究对象的中哪一基本权力？（）

  A . 避免伤害的权力 B . 知情的权力 C . 自决的权力 D . 保护隐私的权力

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• 护理研究应遵循的公正的原则中包括的研究对象的权利是（）

  A . 隐私权 B . 免于伤害权 C . 充分认知的权利 D . 公平治疗的权利 E . 不被剥削或利用的权利

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• 理研究中研究对象的基本权利有（）。

  A . 避免伤害的权利 B . 知情的权利 C . 自决的权利 D . 保护隐私的权利 E . 举证的权利

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• 护理研究过程中应特别考虑到研究对象的复杂性、测量指标的不稳定、科研设计的类型。

  A . 正确 B . 错误

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• 护理大专生和研究生所学的课程有很大不同，体现了护理课程设置的哪项基本原则（）

  A．护理教育的发展推动了护理课程的演变 B．护理课程设置必须根据培养目标的层次制定 C．护理课程设置要体现专业特色 D．教育科学的发展是影响护理学课程设置的条件 E．科学技术的发展对护理课程结构产生巨大冲击

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• 护理心理学的研究对象中的护理对象范围包括（)、（)和（)。

  护理心理学的研究对象中的护理对象范围包括()、()和()。

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• 《贝尔蒙报告》中强调，以人为研究对象的研究中应遵循的基本伦理原则有（）

  A．有益的原则 B．风险评估的原则 C．知情同意的原则 D．尊重人的尊严的原则 E．公正的原则

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