尼采在他的名为（）的书中指出，柏拉图之前的希腊哲学家的思想，“已经触及了我们要考察的构成典型希腊精神的一切东西”。
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中世纪捷克杰出的教育家夸美纽斯在他的著作《大教学论》中指出，“应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻，等等。”这提示我们教学应贯彻（）。
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（）是著名的古希腊哲学家，他和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“希腊三贤”。
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普洛丁是古罗马时期的希腊唯心主义哲学家，他完全继承了柏拉图的思想，所以被后世称为（）主义的创始人，他的著作是（）。
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1789年，拉瓦锡在他的（）中正式把“纯粹空气”命名为“氧气”。
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古希腊哲学家柏拉图在（）著作中指出学前教育的重要性
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作为一位伟大的思想家，孔子在学术思想文化领域中的贡献是多方面的，他尽管没有直接提出“廉政”的命题，但在他的政治思想、哲学思想、伦理思想中，却处处折射出廉政的主题，闪烁着为政清廉的火花，并为中国传统廉政思想奠定了理论基础。
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泰勒斯因为见到水有三态的变化，进而推想其他物质的形成也是依据相同的原理，提出“万物皆为水”的理论；苏格拉底认为“人应该节制肉身的欲望，解放灵魂，以唤起因肉体牵绊而被遗忘的知识”。柏拉图认为“所有人类感官感受到的知识和价值，都源自于理性世界”。综观这些希腊哲学家们的言论，我们可归纳出希腊哲学的共同特色是（）
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创造人体比例为1：7的希腊雕刻家（），其理论具体体现在他的雕刻《荷矛者》中。
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亚里士多德是古希腊集大成的思想家，他的经济思想主要反映在他的名著（）中。
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创造人体比例为1：7的希腊雕刻家是（），其理论具体体现在他的雕刻《（）》中。
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柏拉图在他的（）这篇对话中，把灵魂分为理性、意气和欲望。
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古希腊哲学家柏拉图的代表作是（）
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创新是美籍奥地利经济学家熊波特在他的《经济发展理论》一书中指出的一个经济学概念，下列不属于创新职能基本内容的是（）。
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古希腊哲学家（）在他的《理想国》一书中首先提出了经济科学中的专业化和劳动分工原理。
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法国工程师、管理先驱者之一的（）总结50年的经理工作经验，在他的《工业管理与一般管理》一书中指出：“管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制；
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1998年,经济学家阿玛蒂亚·森在他的著作《以自由看待发展》中指出贫困是一种对基本能力的剥夺,而不仅仅是收入低下。
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海德格尔认为形而上学终结了,对尼采来说,就是被理解为柏拉图主义的西方哲学终结了。( )
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西方尼采之前的哲学家一般都是:
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心理学家菲利普·津巴多在他的著作《路西法效应》中说道：“个人的性情并不像我们想得那般重要，善恶之间并非不可逾越。环境的压力会让好人干出可怕的事。”
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1998年，经济学家__在他的著作《以自由看待发展》中指出，贫困是一种对基本能力的剥夺，而不仅仅是收入低下
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1886年法国作家利尔亚当在他的小说《未来夏娃》中将外表像人的机器起名为“安德罗丁”（Android)（)
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今井正明在他的书中写道，学习持续改进文化的道路上，一个组织要经历的阶段中，以下哪个阶段不正确（）
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【单选题】美国经济学家（)在他1990年出版的《财富的分配》一书中指出,不仅土地报酬是递减的,劳动和资本的报酬也是递减的。
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