人物归类认识很重要,比如政治人物、思想文化人物。下列历史人物属于思想文化人物的有() ①孔子 ②司马迁 ③忽必烈 ④康熙大帝 ⑤董仲舒 ⑥郑成功
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朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要人物。下列观点不属于朱熹的教育主张的是( )。
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历史上,中西文化交相辉映,如孟子与亚里士多德是同时代的著名思想家,下列人物组合与此相似的是()。
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三国两晋南北朝时期重要的军事思想代表人物是()。
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西方对社会保障思想产生重要影响的人物有()。
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学者陈衡哲在《西洋史》中写道:“科学与文艺是文化的双翼,缺了一样,那个文化便成为畸形的了。科学是偏向理性的,文艺是偏于情感的。”基于这样的认识,下列对启蒙运动兴起所起作用最大的人物是()
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“百家争鸣”被称为中国古代第一次思想文化高峰。对此贡献杰出的代表人物是()
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中华文化源远流长、博大精深,儒家文化是中华文化的重要组成部分。下列人物中儒家学派的创始人是()
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看小说何需注释呢?可是很多读者每对一本小说发生兴趣,就对作者也发生兴趣,并把 小说里的人物和情节当作真人实事。有的干脆把小说的主角视为作者本人。高明的读者承认作者不能和书中人物等同,不过他们说,作者创造的人物和故事,离不开他个人的经验和思想感情。这话当然很对。可是我曾在一篇文章里指出:创作的一个重要成分是想象,经验好比黑暗里点上的火,想象是这个火所发的光()。填入括号部分最恰当的一句是()
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战国末期儒家重要代表人物()提出“人能群”的思想。
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卢梭是启蒙运动的重要代表人物,其基本的思想主张是()。
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历史学习过程中,会涉及很多的人物、事件。下列历史人物属于思想文化人物的有( )。 ①孔子 ②司马迁 ③刘邦 ④ 黄巢 ⑤董仲舒 ⑥郑成功
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战国末年孔家重要代表人物()提出“人能群”的思想。
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记叙文内容很复杂,除人物传记、山水游记、亭台楼阁记外,其他记叙器物杂事而不易归类的文章,都可归入其他杂记一类。如清代魏学伊的《()》、()的《病梅馆记》等名篇。
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齐鲁大地中对中华文化乃至世界文化产生重要影响的人物有:( )
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以下哪些人物对日本的茶文化作出重要贡献()?
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发起认识论转向最重要的人物是笛卡尔。()
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组织成员接受企业文化的“预社会化”路径,是指组织通过一定形式不断向员工灌输某种特定的价值观念,比如符合这个价值观的英雄人物的事迹。
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唯物史观在坚持人民群众是历史的创造者这一基本前提下,高度重视个人在历史上的作用。历史人物是一定历史事件的主要倡导者、组织领导者或思想理论、科学文化的重要代表人物。下列关于历史人物历史作用的正确认识是( )。
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战国末年孔家重要代表人物()提出“人能群”的思想
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自17世纪以来,随着社会进步,科学技术思想文化也取得了巨大成就,下列成就或称号与人物相符的是()
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文艺复兴时期涌现出了大批的宣扬人文主义思想的文化巨人,其代表人物不包括()
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朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要人物。下列观点不属于朱熹的教育主张的是()
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春秋战国时期,文化上出现了百家争呜的良好氛围,出现和很多思想学派及其代表人物。以下关于各学派代表人物及其著作、思想的表述正确的是()
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