曾国藩在家中守孝时，对知识、修为以及为人处世等方面的很多问题都有思考。（）

相似题目

• 曾国藩在家中为父守孝整3年，迟迟不肯出山。

  A . 正确 B . 错误

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• 教师的言论、行动，为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的（）角色。

  A . A．传道者 B . B．解惑者 C . C．管理者 D . D．示范者

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• 家庭生活方式是指家庭成员在长时间的共同生活中逐步形成的生活作风、传统习惯、伦理道德、价值观念、为人处世等方面的独特表现。

  A . 正确 B . 错误

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• 《中庸》提出的行为目标对于经世致用、为人处世、探索真理、提升境界等社会人生的方方面面，不无益处。这些行为的目标是什么？（）

  A . 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 B . 不愤不发，不悱不启 C . 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 D . 知天命而用之

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• 个人风格指个人平时为人处世过程中表现出来的独特行为方式，一般包括以下几方面：（）

  A . 气质 B . 心态 C . 性格 D . 行为风格

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• 在人机界面设计过程中，对用户的使用需求分析时，下面的分析涉及到对用户的知识、经验等方面的使用需求分析的是（）

  A . 系统应能让未经专门训练的用户使用 B . 系统应该让在终端工作的用户有耐心（习性方面） C . 系统能对不同经验和知识水平的用户作出不同的反应 D . 系统应该能很好地对付人的易犯错误、健忘及注意力不集中的弱点（习性方面） E . 应该减轻用户使用系统的压力（习性方面）

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• 教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师的（）。

  A . 示范者角色 B . 授业解惑者角色 C . 传道者角色 D . 研究者角色

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• 曾国藩因吃败仗过多而被咸丰皇帝惩罚在家守孝。

  A . 正确 B . 错误

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• 学生具有向师性的特点，教师的言论行为、为人处世的态度是学生学习和模仿的榜样，会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用。这句话体现教师职业角色中的（ ）。

  A . 传道者角色 B . 授业解惑者角色 C . 示范者角色 D . 家长代理人角色

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• 素质就是一个人思想成熟程度、心理和人格发育健全程度、知识结构合理程度、为人处世通达程度等诸多方面表现的总和。

  A . 正确 B . 错误

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• 新员工在独立使用包装机械设备前，必须经过对设备的结构性能、安全操作、维护要求等方面的技术知识教育，以及（）与基本功的培训。

  A . 生产厂家 B . 实际操作 C . 产品型号 D . 生产日期

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• 在当今社会中，为人处世的基本点就是要具备（）。

  A . 人脉关系 B . 一定权力 C . 人格魅力 D . 经济实力

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• 个人诚信缺失，是指个人为人处世等方面不能（）

  A . 坦诚相对 B . 诚实守信 C . 重诺践约 D . 实事求是

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• 曾国藩被咸丰皇帝惩罚在家守孝是因吃败仗过多。（）

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• 曾国藩因吃败仗过多而被咸丰皇帝惩罚在家守孝。（）

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• 曾国藩在家中守孝时思考了许多知识方面的、修为方面的以及为人处世方面的很多问题。（）

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• 曾国藩在家中为父守孝整3年，迟迟不肯出山。（）

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• <>对为人处世有何现实价值?

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• 气场理论中霸气就是为人处世要豪爽、大气、有大胸怀

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• 常识部分涵盖法律、政治、经济、管理、人文、科技等方面，考查考生在这些方面应知应会的基本知识以及运用基本知识分析判断的基本能力。根据题目要求，在四个选项中选出一个正确答案。

  【例题】下列属于地方性法规的是()。 A．××省人大常委会通过的《××省人才市场管理暂行条例》 B．××省人事厅颁布的《××省人才流动管理暂行办法》 C．××省人民政府制定的《××省城市供水管理办法》 D．××省人事厅转发人事部制定的《公务员录用面试考官管理暂行办法》 【解答】根据《中华人民共和国立法法》第六十三条“省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会根据本行政区域的具体情况和实际需要，在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下，可以制定地方性法规。较大的市的人民代表大会及其常务委员会根据本市的具体情况和实际需要，在不同宪法、法律、行政法规和本省、自治区的地方性法规相抵触的前提下，可以制定地方性法规，报省、自治区的人民代表大会常务委员会批准后施行”的规定，正确答案为A。 请开始答题： 76．对于科学工作者来说，诺贝尔奖是一项崇高的荣誉。 关于它的说法，下列哪一项是不准确的？() A．诺贝尔奖是根据瑞典化学家诺贝尔的遗嘱设立的 B．诺贝尔经济学奖是后增设的 C．诺贝尔奖的评定由瑞典有关机构负责 D．诺贝尔奖中没有设立数学奖

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  下列有关自我修养的叙述中正确的是()①自我修养，是指人们在政治、思想、道德以及知识等方面进行自我教育和自我锻炼，以及由此而达到的一定程度和水平。②反省即自我省察，是个人对自己的思想和行为进行检查对照，寻找差距和不足的内心道德修养方法。③反思指精神的自我活动和内心反省的修养方法。④反省所涉及的内容不仅限于主体的主观因素，而且联系到社会、环境等客观因素，不仅分析思想和行为的现实状况，而且追溯思想和行为的来龙去脉。因而，反省对思想和行为的思考，比反思更全面、更系统。 A、②③④ B、①②④ C、①②③④ D、①②③

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• （）即在岗位系统分析的基础上，对某类岗位员工任职资格以及知识水平、工作经验、文化程度、专业技能、心理品质、胜任能力等方面素质要求所作的统一规定

  A．岗位人员规范 B．工作岗位分析 C．岗位规范 D．企业定员

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• （）即培训人员在美容专业方面所必须具备的相关知识，这种知识包括专业的体系框架、专业中各逻辑知识点的内容以及专业所需要的技能和知识等。

  A．通用性知识 B．专业知识 C．培训知识 D．学员学习及其发展知识

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