建设社会主义核心价值体系，要求把全面提高（ ）作为社会主义道德建设的根本任务。

卢展工书记在省九次党代会报告中指出，要大力提高全民文明素质，坚持把社会主义核心价值体系融入（）全过程，巩固全省人民团结奋斗的共同思想道德基础。

十七届六中全会进一步论述了社会主义核心价值体系的内容，把它作为社会主义文化建设的精髓和（）。

2011年5月30日，文化部党组书记、部长蔡武在专家颁证会上发表讲话指出，以科学发展观统领文化建设，必须把建设社会主义核心价值体系作为基础和灵魂，贯穿和融入到文化建设的各个方面，融汇于文艺创作，文艺生产，文化活动的全部实践中。建设社会主义核心价值体系，就要（）①巩固马克思主义的指导地位②用马克思主义中国化最新成果凝聚力量③用中国特色社会主义共同理想武装全党④用社会主义荣辱观引领风尚

发展中国特色社会主义文化，推动社会主义文化大发展大繁荣，就要（）①坚持中国特色社会主义理论体系②大力建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力③把发展教育作为当前国家中心工作④建设和谐文化，培育文明风尚⑤弘扬中华民族精神和时代精神，建设中华民族共有的精神家园⑥坚持先进文化的前进方向，推进文化创新，增强文化发展活力

2014年3月24日至25日，全国（）工作会议在京召开。会议强调，要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照中央全面深化改革的总体部署，把抓落实作为深化文化体制改革的工作重点，紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、建设社会主义文化强国，推进文化体制机制创新，推动社会主义文化大发展大繁荣。

中国特色社会主义把实现人的全面发展作为终极价值追求，必将极大提高“中国梦”的（）、凝聚力和感召力。

全面深化改革，要紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国深化（）。

建设社会主义文化强国的措施中包括（）。 ①加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制 ②建设宏大文化人才队伍 ③增强文化整体实力和竞争力 ④丰富人民精神文化生活 ⑤加强社会主义核心价值体系建设，全面提高公民道德素质

将下列句子组成一段逻辑严谨、语言流畅的文字，排列顺序最合理的是（）。 ①富强、民主、文明、和谐作为国家层面的价值目标，体现国家在经济、政治、文化、社会、生态文明建设方面的总体诉求 ②社会主义核心价值观，高度概括和充分体现了当代中国发展要求、中华优秀文化命脉和人类文明成果 ③爱国、敬业、诚信、友善作为公民个人层面的价值准则，是社会主义公民必须恪守的基本道德规范，构成了中国人的道德形象 ④自由、平等、公正、法治作为社会层面的价值取向，是中国社会谋求全面进步的基本原则和方向

将下列句子组成一段逻辑严谨、语言流畅的文字，排列顺序最合理的是（ ）。 ①富强、民主、文明、和谐作为国家层面的价值目标，体现国家在经济、政治、文化、社会、生态文明建设方面的总体诉求 ②社会主义核心价值观，高度概括和充分体现了当代中国发展要求、中华优秀文化命脉和人类文明成果 ③爱国、敬业、诚信、友善作为公民个人层面的价值准则，是社会主义公民必须恪守的基本道德规范，构成了中国人的道德形象 ④自由、平等、公正、法治作为社会层面的价值取向，是中国社会谋求全面进步的基本原则和方向

全国道德模范王乐义始终把诚信作为立身之本，用诚实劳动获取财富。他靠诚信带领乡亲们发明了冬暖式大棚蔬菜生产技术，给群众带来了实实在在的效益。这种美德（）①凝结了中华民族共同的价值追求②体现了社会主义核心价值体系的要求③引领着中国先进文化的前进方向④是社会主义思想道德建设的宝贵资源

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定把（　　）作为教育改革发展的核心任务。树立科学的质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。制定教育质量国家标准，建立健全教育质量保障体系。加强教师队伍建设，提高教师整体素质。

．2013年12月30日，中共中央总书记习近平在主持中共中央政治局集体学习时强调，要深化文化体制改革，增强全民族文化创造活力，朝着建设社会主义文化强国的目标不断前进。建设社会主义文化强国，就应该（）①建设社会主义核心价值体系②全面提高公民道德素质，丰富人民文化生活③弘扬中华传统文化，吸收各国文化成果④充分发挥各级政府在文化建设中的主体作用

2009年9月召开的党的十七届四中全会，把（）作为全党学习践行社会主义核心价值体系的重中之重。

思想品德课教学中应该做到（）。 ①应全面贯彻党的教育方针，以社会主义核心价值体系为导向，坚持正确的政治方向 ②坚持课程改革的理念和要求，贯彻思想品德教学原则 ③进行教学改革，提高思想品德教学的实效性 ④教学的组织与实施，应以课本为依据，遵循初中学生身心发展和思想品德形成与发展的规律

党的执政能力建设关系党的建设和中国特色社会主义事业的全局，必须把提高（）作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好。

《社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划》规定：不但在宪法中体现社会主义核心价值观要求，而且把社会主义核心价值观融入立法体制，从源头上确保鲜明的价值导向。这表明（      ）

1、社会主义核心价值观的基本理念和具体内容，是对社会主义核心价值体系建设的新部署、新要求，必须深刻理解其内涵。下列选项中对社会主义核心价值观内涵理解不正确的是哪一项？

中共中央印发的《社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划》强调，力争经过（ ）时间，推动社会主义核心价值观全面融入中国特色社会主义法律体系。

十七届六中全会进一步论述了社会主义核心价值体系的内容，把它作为社会主义文化建设的精髓和()

要加强社会主义核心价值体系建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，全面提高公民道德素质，培育（) 的良好风尚。

《国民经济和社会发展第十四个五年(2021-2025)规划和2035年远景目标纲要》提出:“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,把全面深化改革作为国家发展的战略支撑,面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,完善国家创新体系,加快建设科技强国。（）

党的十九届四中全会要求，坚持依法治国和以德治国相结合，完善弘扬社会主义核心价值观的法律政策体系，把社会主义核心价值观要求融入（)，体现到国民教育、精神文明创建、文化产品创作生产全过程。