儿童社会性教育的主题可从哪些方面进行设计？
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应从哪些方面对社会教育活动中的儿童学习进行评价？
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儿童个体生长发育状况的评价可从以下（）等几个方面进行。
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学前教育中的综合性原则指在课程设计和教育活动时，必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，紧扣某一主题或方面，以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。
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社会工作者小馨综合分析某新建社区的流动儿童的生理、心理、教育、情绪等方面的个体性特征，把握流动人口及其子女的社会背景，了解流动儿童的成长经历及成长过程中的主要问题。通过这些方面的综合考虑，设计出具有针对性的、组员当下的能力能够适应的朋辈支持小组活动。社会工作者小馨的做法体现了小组活动的设计技巧中的（）。
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座椅设计时可从哪些方面考虑提高其使用的舒适性？
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学前儿童社会教育活动中，教师在设计教育过程中选择教育内容、确定教育方法时，都要围绕（）去进行。
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设计社会性教育活动，还要根据学前儿童发展水平来进行。
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“环境中的化学”（ChemistryinContext，简称CiC）是给大学非科学专业的学生设计的，其目的是帮助学生妥善处理与科学有关的个人.社会问题。下面哪些方面是该课程的主题来源（）
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对导游人员的情感教育可从（）方面来进行
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根据心理健康教育课程的特点，发展性心理训练可从下列几方面进行（）。
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社会资源在学前儿童科学教育中的作用主要表现在哪些方面？
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查神可从下列哪些方面进行观察（）
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综合性原则：指在课程设计和教育活动时，必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，围绕着某一主题或方面，以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。
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父母对孩子进行哪些方面的教育，如何进行教育，没有固定的模式，都是由父母决定，这体现了学前儿童家庭教育的（）。
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趣味插花可从以下 ————方面进行趣味化设计。
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提升趣味插花的趣味性可从以下————方面进行设计。
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6.学前教育科学研究课题选题有无研究价值，是一条最基本的原则。可从哪些方面来衡量？
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（)是根据儿童的行动逻辑来进行主题设计的方法
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学前儿童美术教育活动是一个以培养儿童核心素养为主导的完整体系，它不包括以下哪些方面（)？A.社会
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全语言教育观是一套如何使儿童更好地学习语言的观点，针对以下哪些方面进行了重新思考（)。
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学前教育机构物质环境创设的第一个阶段-----前期规划阶段，教育者可从（）等几个方面进行整体计划
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>对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在身体上和（）社会适应性等方面的良好发展
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幼儿的自我意识教育活动包括哪几个方面？围绕这几个方面可以开展哪些主题的社会教育活动
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1、联想思维训练——对“儿童受教育现实”现实问题的思考思考进行了有限于方案，完成图文的草图三张三张。版面。 联想思维训练——对“儿童受教育现状”现实问题的思考，进行不少于三种创意构思方案，完成图配文的设计草图三张。要求设计主题明确、造型元素鲜明、设计方案版面图文并茂。
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