双因素论的研究对象是()
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目的是平衡实验组和对照组混杂因素的是()。研究者和研究对象均不知分组情况的是()。
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双生子研究提示,在决定近视发生的个体差异中受环境因素影响的比例是()。
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以下哪项是语文课程与教学论的研究对象?()
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双生子研究提示,在决定近视发生的个体差异中受环境因素影响的比例是()
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在管理学的狭义研究对象中,()是管理的主体,是能否实施有效管理的关键因素。
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顾客的情绪也是美甲师的研究对象,影响顾客情绪的因素主要有()。
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通过控制影响因素,主动对研究对象加以处理和干预,从而“创造”出事实,以验证假说并揭示对象的因果性联系的研究方法是()
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顾客的情绪也是美甲师研究的对象,影响顾客情绪的因素不包括()。
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三分法将人因工程的研究对象分为人、关联因素和内环境时,关联因素中是可以含人的。
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护理心理学的研究对象是(),包括患有各种身心障碍的()和受到潜在因素威胁的()。
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双因素理论是研究满足人们需要的目标或诱因对人的动机作用的理论。
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课程与教学论的研究对象()与教学的基本原理与问题
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用来测量某个研究对象的性质、组成及其他影响因素的数值的实验方法是()。
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特性因素论的渊源,可追溯到17世纪的心理学的研究,直接建立在帕森斯关于职业指导三要素思想之上,由美国职业心理学家威廉斯发展而形成。()
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区位论对市场因素的研究,标志着古典区位论向现代区位论的转化。
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人为因素学科的研究对象是()。
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3、()是根据研究对象对某项目技术经济指标的影响程度和研究对象数量的比例大小两个因素,把所有研究对象划分成主次有别的A、B、C三类的方法。通过这种划分,明确关键的少数和一般的多数,准确地选择价值工程的对象。
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从果到因的研究,可追溯研究对象既往可疑危险因素暴露史,其研究方向是回顾性的是()
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思想政治学科教学论的研究对象包括()