20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（）。
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20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之说，“南陈”即指南京的陈鹤琴，“北张”指的是北京的（）。
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“南陈北张”二位学前教育家指的是（）。
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（）有“摩登艺术”之称，始于20世纪20年代，其特点是颜色鲜艳，有对称几何图案，具东方情调。
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古典管理理论阶段是20世纪30年代到20世纪60年代。
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20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（）。
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“我们要求得到领土和土地（殖民地）来养活我国人民和迁移我国过剩人口。”为此德国在20世纪30年代（）
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“南陈北张”，陈鹤琴和张雪门都提倡让儿童“在做中学”。
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在我国20世纪30年代，中学时可能经历的音乐活动是（）。
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交际舞早在20世纪30年代传入我国，先在（），后天天津、广州等大城市流行。
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前苏联凯洛夫主编的，力图以马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结前苏联20世纪20—30年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是( )。
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20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（ ）。
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英国著名电影演员费雯丽早在20世纪30年代就有“国际影后”之称。
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（）是我国第一位临床心理学家，20世纪30年代，他在北京协和医院从事心理学工作。
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20世纪30年代，我国幼教界有"南陈北张"之称，即指南京有陈鹤琴，北京有
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交际舞早在20世纪30年代传入我国，先在哪个城市流行（）
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20世纪30年代后期—20世纪50年代中期是学校心理学发展的（）
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交际舞在20世纪30年代就传入我国，先在上海，后在天津、广州等大城市流行起来。
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USP策略即指独特的销售主题，它是由（）于20世纪50年代提出来的。
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苏联凯洛夫主编的，力图以马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结苏联20世纪20～30年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是（）。
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可行性研究是20世纪30年代美国开发田纳西流域时开始运用的一种研究方法，我国将其正式列入基本建设的一项重要程序的时间是（）
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自20世纪80年代以来，我国就进入了高速发展时期，国民经济以高达两位数的增长持续了近30年。而在“十二五”规划中，我国却将增长速度定位在7％～8％。
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泊20世纪80年代以来，我国就进入了高速发展时期，国民经济以高达两位数的增长持续了近30年。而在“十二五”规划中，我国却将增长速度定位在7％。8％。
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五四运动到20世纪30年代，我国广告事业发展的主要标志是()。
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在我国20世纪30年代，中学生是可能经历的音乐活动是（）。
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