俗语说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”是指（）在饭店优质服务中的作用。
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民间俗语说：喝（），花赃钱，早晚是个病
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俗语说“有恒产者有恒心”，这说明了产权功能的（）
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俗语说“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（）
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俗语说"师生如父子"。这句话的真正内涵是（）。
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俗语“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（）。
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俗语说“师父带徒弟”“老子传儿子”属于（）。
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俗语“露马脚”最初是说哪个历史人物？
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俗语说“绣花要得手绵巧，打铁还须自身硬”，下列与该俗语哲学道理相同的是（）。
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良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这两句话告诉我们交往时要注意运用（）的艺术。
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俗语说:「螳螂捕蝉」下一句是
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俗语说:「当局者迷,….」下一句是
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俗语说的“水涨船高”、“矮子里面挑将军”属于（）。
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下列对俗语、谚语和诗句所包含的哲理表述正确的是（） ①良言一句三冬暖、恶语伤人六月寒——坚持辩证的否定观 ②无所不备，则无所不寡——集中力量解决主要矛盾 ③不当家不知柴米贵，不养儿不知父母恩——实践是认识的来源 ④水至清则无鱼，人至察则无徒——前途是光明的、道路是曲折的
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下列对俗语、谚语和诗句所包含的哲理表述正确的是（）。 ①良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒--坚持辩证的否定观 ②无所不备，则无所不寡--集中力量解决主要矛盾 ③不当家不知柴米贵，不养儿不知父母恩--实践是认识的来源 ④水至清则无鱼，人至察则无徒--前途是光明的，道路是曲折的
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“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话指出在交往时要运用（）
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下列对谚语和诗句所包含的哲理表述正确的是（）①蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽——矛盾双方相互依存②良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒——坚持辩证的否定观③沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春——新事物必然战胜旧事物④射人先射马，擒贼先擒王——坚持两点论和重点论的统一
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俗语说“绣花要得手绵巧，打铁还须自身硬”，下列与该俗语哲学道理相同的是（ ）
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“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”指交往时要注意运用好非语言艺术
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古语云：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这说明批评教育学生错误的做法为 。
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古代俗语说，“养牛为种田，养猪为过年，养鸡为换油盐针线”。此俗语反映了小农经济的特点是（）
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古语云:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这说明批评教育学生错误的做法为（）
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1、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”说明的是何种沟通的原则与技巧？（）