对学前儿童进行语言教育大体有两种途径()
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直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法,对儿童身心发展有要影响的学前儿童家长教育观念是()
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学前儿童科学教育的基本途径有哪些?
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广义的学前家庭儿童教育主要指家长对学前儿童进行的指导与教育。
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教育者要善于抓住生活中有教育价值的点点滴滴,及时对学前儿童进行教育。这是学前儿童社会教育过程中()原则的要求。
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学前儿童科学教育评价中的访谈法有两种具体的类型是()。
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直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法,对儿童身心发展有着十分重要影响的学前儿童家长教育观念的是()。
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对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在身体上、心理上和()等方面的良好发展。
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学前教育的实施主要有两种形式,即()。
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对幼儿进行语言教育的主要途径大体上为()
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降温的方法有两种:物理降温和药物降温。对学前儿童来说,若体温不是特别高,应尽量采取( )的方法。
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()是学前儿童全面发展教育的主要途径。
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韩国幼儿教育的途径主要有两种:一是利用幼儿园的内部资源对儿童进行教育,二是利用()
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学前教育的实施主要有两种形式,即( )。
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在对学前儿童的家庭教育进行科学研究时,()是进行学前儿童家庭教育科学研究的焦点。它指的是对家庭教育中某些未知事实所作出的假定和判断。
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对儿童进行语言的观察与评估主要有两种方法,这两种方法是()。
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学前儿童语言教育的主要途径是()
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直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法,对儿童身心发展有着十分重要影响的学前儿童家长教育观念是()
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在孩子们洗手时进行环境保护的教育,帮助孩子养成节约用水的好习惯。这种做法采用的是学前儿童社会教育的哪一种途径:()。
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简述学前儿童社会教育的途径。
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直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法,对儿童身心发展有着十分重要影响的学前儿童家长教育观念的是()
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降温的方法有两种:物理降温和药物降温。对学前儿童来说,若体温不是特别高,应尽量采取()的方法。A
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学前儿童语言教育途径单一。
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