下面这段话中的音步、停延段和语调段有几种分法？请写出这段话中的音步、停延段和语调段（以 圆括号

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• 阅读《寡人之于国也》中的一段文字： 王好战，请以战喻：填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？这段话中“以五十步笑百步”作喻有何作用？

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• “我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者，在我们之后，其他人也遭遇同样命运。”这段话中的“我们”是指下列哪个国家（）

  A . A．捷克斯洛伐克 B . 英国 C . 波兰 D . 法国

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• 方将及地，失手而堕，笑乃止。生扶之，阴梭其腕。女笑又作，倚树不能行，良久乃罢。生俟其笑歇，乃出袖中花示之。女接之，曰：“枯矣。何留之？”曰：“此上元妹予所遗，故存之。”问：“存之何益？”这段话中的“生”、“女”分别是准？

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• “陆子潇这人刻意修饰，头发又油又光，深为帽子埋没，与之不共戴天，深冬也光着顶”（钱钟书《围城》）。这段话中引用的“不共戴天”属于成语活用中的（）。

  A . 套用 B . 谐音 C . 拆离 D . 曲解

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• 《郑伯克段于鄢》：“庄公寤生，惊姜氏，故名曰‘寤生’，遂恶之。”这段话中含有词类活用现象的词有（）

  A . 寤 B . 惊 C . 名 D . 恶

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• 种群增长有几种典型的类型？请分别写出它们的数学模型方程。

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• 岩体中的结构面按成因有哪几种分法？分别是什么？

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• 阅读粱启超《论毅力》中的一段文字： 孔于曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地．虽复一篑，进，吾往也。”这段话中的论据属于哪种类型？

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• “顺天时，量地利，则用力少而成功多，任情返道，劳而无获。”这段话中的“时、利”指的是什么？（）

  A . 农业气象条件 B . 农业生态条件 C . 农业环境条件 D . 农业气象条件

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• 狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则曰：“非我也，岁也。”是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也？”王无罪岁，斯天下之民至焉。找出这段话中的比喻句，说明其本体和喻体。

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• 刑事技术中对痕迹的分类通常有几种分法？

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• “谢公与人围棋，俄而谢玄淮上信至。看书竟，默然无言，徐向局。”这段话中“信”指“信使”，“书”指“书信”。

  A . 正确 B . 错误

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• “我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者。在我们之后，其他人也将遭遇同样的命运。”这段话中的“我”是下列哪国人？

  A . 德国 B . 捷克斯洛伐克 C . 波兰 D . 奥地利

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• 这时，如看到他们各自的军乐队，在各方突起的木片上排成方阵，威武雄壮地高奏国歌，以振奋前仆后继的前线将士，并激励起那些奄奄一息的光荣斗士，我不会感到诧异。我自己是热血沸腾，仿佛它们是人。这段话中的“他们”是指？

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• 有人说：“世人公认，中国人是勤劳勇敢的，我是中国人，所以我是勤劳勇敢的。”从概念的种类看，这段话中的两个“中国人”表达了同一个概念。

  A . 正确 B . 错误

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• “她正直，坦率，光明正大。她有话直说，才不管会不会天诛地灭。不管天会不会塌下来，她要过她的日子，做她真心想做的人。”这段话中的她指的是：

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• “对，大智若鱼，怎么会大智若黄花鱼呢，带鱼？哈哈哈哈哈，是愚傻的愚。对，我看是愚，实际上是鱼！”（王蒙《相见时难》）这段话中引用的“大智若鱼”属于成语活用中的

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• 从这段话中可以看出秦穆公：

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• “（她）长得虎头虎脑，因此吓住了男人……当个朋友看，她确实不错；当个娘们看，丑，老，厉害，不要脸。”这段话出自小说《骆驼祥子》，这段话中的“她”指的是：（）

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• “破屋里便渐渐充满了我的语声，谈家庭专制，谈打破旧习惯，谈男女平等，谈伊孛生，谈泰戈尔，谈雪莱……。她总是微笑点头，两眼里弥漫着稚气的好奇的光泽。”这段话中的“我”和“她”分别指的是：（ ）

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• 隐性信息是一种特殊信息，它与在社会经济生活中可以直接或间接获取的显性信息不同，是一种能够提示并预测未来发展趋势的、未萌的“胎动”信息，它要通过分析研究才能获取。对这段话中的“隐性信息”，理解正确的一项是（）。

  A．能提示尚未公开的信息 B．可能预测未萌的“胎动” C．可以提示未来的发展趋势 D．不能直接获取，只能间接获取

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• 隐性信息是一种特殊信息，它与在社会经济生活中可以直接或间接获取的显性信息不同，是一种能够提示并预测未来发展趋势的、未萌的“胎动”信息，它要通过分析研究才能获取。 对这段话中的“隐性信息”，理解正确的一项是()。

  A．能提示尚未公开的信息 B．可能预测未萌的“胎动” C．可以提示未来的发展趋势 D．不能直接获取，只能间接获得

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• “对，大智若鱼，怎么会大智若黄花鱼呢，带鱼？哈哈哈哈哈，是愚傻的愚。对，我看是愚，实际上是鱼!”（王蒙《相见时难》)这段话中引用的“大智若鱼”属于成语活用中的（)。

  A、套用 B、谐音 C、拆离 D、曲解

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• 这段话中胡适反复说自己完全没有懂得完全没有想到完全没有注意到传达的是什么样的情感态度？这段话的中心是什么

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