RAS对血压的影响机制（）

相似题目

• 影响RAS系统的降压药物包括（）

  A . 羟甲戊二酰辅酶A还原酶抑制剂 B . 血管紧张素转化酶抑制剂（ACEI） C . 血管紧张素Ⅱ受体拮抗剂 D . 钙拮抗剂 E . 血管舒张因子（NO供体）

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• 牙周感染对全身疾病的影响可能的机制是（）

  A . 直接感染 B . 细菌进入血液循环扩散 C . 细菌引起机体免疫反应 D . 细菌产物引起机体免疫反应 E . 以上都是

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• RAS对血压的影响机制（）

  A . A.外周血管阻力增加 B . B.促去甲肾上腺素分泌 C . C.促醛固酮分泌 D . D.促甲状腺激素分泌 E . E.促肾上腺皮质激素分泌

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• 年轻人高血压通常是由于小动脉硬化造成的周围血管阻力增大，所以在用药时应主要降主动脉压，可选择RAS拮抗剂（ACEI/ARB）合用小剂量噻嗪类利尿剂；老年人高血压主要是由于大动脉硬化造成，大动脉的弹性扩张不到位，造成脉压差增大，所以用药时应注意降收缩压，可选择CCB和噻嗪类利尿剂。

  A . 正确 B . 错误

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• 以下对RAS消息描述正确的有：（）

  A . DRQ是指节点定位请求。 B . RAS协议用于节点和GK之间交互信息，进行注册、接入控制、带宽管理、状态查询等 C . ARQ、LRQ、DRQ都属于RAS协议 D . RAS协议是H.245协议的一种

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• 男性，63岁，高血压病，病史3年，活动平板阳性，Holter提示多次发作性心肌缺血，冠脉造影见左冠脉前降支中段70%狭窄，近日出现心绞痛，入院1周来积极抗凝、抗血小板、扩冠、抗心绞痛等治疗，症状未见明显改善，昨晚睡眠过程疼痛而醒，ECG见V5～6。ST段抬高，给予相应处理后症状缓解，ST段恢复正常，12h抽血心肌酶值不高。RAS对血压的影响机制（）

  A . A.外周血管阻力增加 B . 促去甲肾上腺素分泌 C . 促醛固酮分泌 D . 促甲状腺激素分泌 E . 促肾上腺糖皮质激素分泌

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• RAS对血压的影响机制包括()

  A . A.外周血管阻力增加 B . B.促去甲肾上腺素分泌 C . C.促醛固酮分泌 D . D.促甲状腺激素分泌 E . E.促肾上腺皮质激素分泌

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• 以下哪些选项对局部RAS及其意义的表述是正确的（）

  A . 广泛存在于心肾、血管、生殖系统、神经等组织中并以自分泌、旁分泌形式发挥作用 B . 组织局部合成AngⅡ，其兴奋情况与系统RAS可以完全无关 C . 浓度远较系统RAS高 D . 在心脑肾血管组织结构重塑、功能损伤和疾病进展中发挥重要作用

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• 社会发展对文学发展的影响机制包括（）

  A . 社会经济结构的变化 B . 社会价值观念的变化 C . 各种文化活动的变化 D . 社会文学观念的变化 E . 社会政治结构的变化

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• 脊髓麻醉对心血管系统影响的机制主要是由于（）。

  A . 血容量的改变 B . 迷走神经阻滞 C . 交感神经阻滞 D . 体位改变 E . 禁食水的影响

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• 排钾利尿药使心脏对强心苷感受性增强的机制是（）普萘洛尔联用硝苯地平抗高血压的机制是（）氯噻嗪减弱甲苯磺丁脲的降糖作用的机制是（）

  A . 协同作用 B . 拮抗作用 C . 敏感化作用 D . 减少不良反应 E . 增加毒性或ADR

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• 以下心交感神经对心脏活动的影响及影响机制的描述中，错误的是（）

  A . A.由于激活β-受体，增加钙通道开放概率，收缩期室内压上升速率加大 B . B.由于激活β-受体，加强4期If通道开放概率，引起正性变时作用 C . C.增加房室交界细胞动作电位0期升支速度和幅度，引起正性变传导作用 D . D.由于激活β-受体，室内压峰值增高，心缩期缩短 E . E.心交感神经传出活动增加时，心室舒张早期室内压下降速率减慢

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• 可用于解释上述疾病的机制是共同通道学说()幽门螺杆菌-胃泌素-胃酸学说()胰管内蛋白沉淀致小胰管阻塞，胰液流出受阻()κ-ras基因第12号密码子的点突变()幽门螺杆菌所致粘膜炎症削弱了粘膜的保护作用()

  A . A．急性胆源性胰腺炎 B . B．胰腺癌 C . C．十二指肠球部溃疡 D . D．慢性酒精性胰腺炎 E . E．胃溃疡

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• 对货币政策传导机制的分析()认为货币供给影响利率，利率影响投资，投资影响支出并进而影响收入。

  A . A．货币学派 B . B．瑞典学派 C . C．凯恩斯学派 D . D．新古典综合学派

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• 征信对宏观经济主体的影响机制不包括（)。

  A.守信激励机制 B.信息共享机制 C.征信奖惩机制 D.征信外部性

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• 家庭对儿童亲社会行为发展的影响主要通过()机制起作用

  A．奖励和示范 B．批评 C．教育 D．表扬

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• 学校教育利用课程机制、集体教育、（）及社团活动等机制对儿童进行直接教育影响

  A．同伴学习 B．家长学校 C．社会力量 D．亲子活动 此题为多项选择题。

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• 青藏高原对我国季风的影响机制。

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