日常生活行为的获得多来自（）

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• 日常生活行为的获得多来自（）

  A . A.无意模仿 B . B.有意模仿 C . C.故意模仿 D . D.强迫模仿 E . E.自觉模仿

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• 在小组工作的结束阶段，社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为，并将小组中获得的成长经验运用到日常生活中。为此，社会工作者应该（）。

  A . 鼓励组员积极参加模拟练习，帮助他们做好得不到支持的心理准备 B . 肯定组员，并对他们在小组中所完成的任务给予肯定 C . 增加小组的凝聚力，使组员依靠小组解决以后面临的困难 D . 安排跟进聚会，提醒组员记住他们已经发生的变化，并帮助他们解决在此期间遇到的困难 E . 寻求组员家人或其他人的支持以帮助维持组员已经发生的变化

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• 规定行为的获得多来自（）

  A . 无意模仿 B . 有意模仿 C . 故意模仿 D . 强迫模仿 E . 自觉模仿

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• 我们的日常生活中，潜移默化地接受了许多知识，这是通过随意识记获得的

  A . 正确 B . 错误

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• 孔子为什么会具有如此长久的生命力？一个重要的原因是，他的教义都是来自人们实际生活的直接记录，而不是形而上的预设或超自然的臆想。从这个意义上说，儒学是一种实用的本能行为哲学。儒学的本质，是通过对日常行为的教化，在当下可能的条件下提升个人价值。对以上文段最准确的概括是（）。

  A . 儒学本质中所包含的务实精神是其经久不衰的重要原因 B . 根植于实际生活的本能行为，哲学是孔子思想的精髓所在 C . 孔子作为儒学思想的代表，在历史中居于非常重要的地位 D . 儒学的本质是在现实可行的基础上提升个人价值

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• 孔子为什么会具有如此长久的生命力？一个重要的原因是，他的教义都是来自人们实际生活的直接记录，而不是形而上学的预设或超自然的臆想。从这个意义上说，儒学是一种实用的本能行为哲学。儒学的本质，是通过对日常行为的教化，在当下可能的条件下提升个人价值。 对以上文段最准确的概括是（）。

  A . 儒学本质中所包含的务实精神是其经久不衰的重要原因 B . 根植于实际生活的本能行为哲学是孔子思想的精髓所在 C . 孔子作为儒学思想的代表在历史中居于非常重要的地位 D . 儒学的本质是在现实可行的基础上提升个人价值

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• 在小组工作的结束阶段，社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为，并将在小组中获得的成长经验运用到日常生活中。为此，社会工作者应该（）。

  A . 鼓励组员积极参加模拟练习，帮助他们在练习中获得和巩固行为的改变 B . 肯定组员的实力，并对他们在小组中所完成的任务给予肯定 C . 增强小组凝聚力，使组员依靠小组解决以后面临的困难’ D . 安排跟进聚会，提醒组员记住他们已经发生的变化，并帮助他们解决在此期间遇到的困难 E . 寻求组员家人或其他人的支持以帮助维持组员已经发生的变化

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• （）指的是主要在日常生活活动中获得，能不断得到改善的技能。

  A . 适应能力 B . 表达能力 C . 沟通能力 D . 可迁移能力

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• 日常生活中我们人为获得有关自己的准确信息通常是通过向上活同类相比而实现的

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• 下列生活日常用语，（）不是来自佛教用语。

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• 下列生活日常用语，哪一个不是来自佛教用语？（）

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• 43、在日常生活中如何获得洞见？

  A．主动调研，走出去寻找抱怨 B．时刻反思什么是最重要的，一旦发现偏离立刻调整回来 C．思考需求产生或者目前还没有被满足的原因是什么 D．质疑自己的所有已知，由带着观点向外看和思考，转向看自己内在、自己的观点

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• 【多选题】日常生活中,粮商到田间收购玉米、大豆,并标明收购价格的行为属于() A. 直接采购 B. 定价采购 C. 议价采购 D. 比价采购

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