请分析phpinfo()的输出结果，说明其作用。

【其它】程序分析：阅读下面的程序，分析代码是否能够编译通过，如果能编译通过，请列出运行的结果。否则请说明编译失败的原因。 public class Test { public static void main（String args[]) { int n = 9; while （n ＞ 6) { System.out.println（n); n--; } } }

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阅读下面的程序，分析代码是否能够编译通过，如果能编译通过，请列出运行的结果并分析出现此结果的原因。否则请说明编译失败的原因。public class Example { public static void changeStr（）; }}

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差量分析法强调差量信息对正确决策的作用，你认为差量信息是否能提供正确决策所需要的一切信息？请举例说明。

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下面是一个Applet程序，其功能是通过两个文本框获得用户输入两个数，按回车键计算这两个数的商。请改正程序中的错误(有下划线的语句)，使程序能输出正确的结果。

注意：不改动程序的结构，不得增行或删行。程序运行结果如下： import java.awt.*; import java.awt.Event.*; import java.applet.*; /* ＜applet code="ex14_3.class" width=800 height=400 ＞＜/applet＞ */ public class ex14_3 extends Applet{ private TextField tf1,tf2; private String strAnswer; public void init(){ tf1=new TextField(20); add(tf1); tf2=new TextField(20); add(tf2); strAnswer="Undefined"; } public void paint(Graphics g){ Font f=new Font("TimesRoman",Font.PLAIN, 20); g.setFont(f); g.drawString("result:",80,100); g.drawString(strAnswer,60,150); } public boolean action(Event e, Object o){ String s1=tf1.getText(); String s2=tf2.getText(); try{ int n1= String.valueOf(s1); int n2= String.valueOf(s2); int ut=n1/n2; strAnswer=Integer.parseInt(out); } catch(NumberFormatException nfe){ strAnswer="error number!"; } repaint(); return true; } } ex14_3.htm1 ＜HTML＞＜HEAD＞＜TITLE＞ex14_3＜/TITLE＞＜/HEAD＞＜BODY＞＜applet code="ex14_3.class" width=800 height=400 ＞＜/applet＞＜/BODY＞＜/HTML＞

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公司股利政策分析报告包括目录、摘要、报告正文及附录等内容，正文包括公司股利政策特征分析和结论两部分。公司资本政策特征分析包括对各种特征因素的分析说明，可以从每股股利、股利收益率、股利支付率、股利分配频率等角度展开；结论主要提出自己的观点。中国资本市场上面的上市公司的股利分配既具有国际通用特征，又具有中国特色。研究报告可以选择某一特定行业的上市公司进行研究分析，总结其一般规律。行业选择以中国证监会上市公司行业分类结果为准。请不要研究金融行业，因为与非金融行业相比，其研究不具可比性。

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报告内容包含：综合目的、任务、项目需求分析、元器件选型、电气原理图和接线图设计、 PLC输入输出分配表、 PLC程序流程图及程序设计、系统参数设置、系统调试及运行结果分析、总结等十项。请参照模板格式排版。

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在从网上调研后，举例分析并说明: 在供应链环境下，某一个具体企业是如何运用风险管理处理其风险和危机的？其处理结果是否成功？成功或者不成功的原因是什么？若不成功，你若是当时该企业的决策者，请论述你假想中的对该企业当时所遇风险的管理方案，并说明你的方案的优点在哪里。

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请指出下列推理的种类,写出其逻辑形式,分析其是否正确,如不正确,说明其违反什么逻辑原则,犯什么逻辑错误？

(1)只有热爱本职工作的人,才能成为先进工作者;他们是先进工作者;所以,他们是热爱本职工作的人. (2)人的知识要么是神赋予的,要么是头脑中固有的,要么是从实践中获得的;事实上,人的知识只能从实践中获得;所以,人的知识既不是神赋予的,也不是头脑固有的. (3)要是贪图享受,人的意志就会衰退;老陈从不贪图享受,所以,老陈的意志不会衰退. (4)毛泽东是哲学家,毛泽东是政治家,所以政治家是哲学家. (5)这个大使馆有的人是懂汉语的;所以,这个大使馆有的人是不懂汉语的.

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请分析phpinfo()的输出结果，说明其作用。

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