无私行为可以成就丰功伟业，人应该把自己的一切都奉献给一个伟大的事业，毫不利己，专门利人，不这样就是错误的，道德低下的。

相似题目

• 不属于无私奉献的行为是哪一项？（）

  A . 为他利己 B . 为己利他 C . 完全利他 D . 害他以利他

  查看最佳答案

• 传统的西藏人一生中最大的事情是把他们的一生积蓄奉献出去，奉献给寺庙，奉献给穷人，这样他们才会觉得此生圆满。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 伟大的共产主义战士雷锋把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，淡泊名利，无私奉献，以自己身体力行社会主义、共产主义道德的模范行为为全体人民做出表率，赢得广泛崇敬，向世人展示了一种（）。

  A . 自然美 B . 艺术美 C . 社会美 D . 人生美

  查看最佳答案

• 职位越高，越要夙兴夜寐工作，越要毫无私心把自己的一切奉献给党和人民，越要按规则正确用权、谨慎用权、（）。

  A . 合理用权 B . 干净用权 C . 严于用权

  查看最佳答案

• 伟大的共产主义战士雷锋把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，淡泊名利，无私奉献，以自己身体力行社会主义、共产主义道德的模范行为为全体人民做出表率，赢得广泛崇敬，向世人展示了一种（）

  A . 艺术美 B . 自然美 C . 社会美 D . 人生美

  查看最佳答案

• 提出“把一切事物教给一切人”、“一切儿童都可以教育成人”、“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是（）。

  A . A．卢梭 B . B．夸美纽斯 C . C．乌申斯基 D . D．福禄培尔

  查看最佳答案

• 作为父母，一切为了孩子，一切奉献给孩子，为了孩子可以牺牲幸福，这就是对孩子的爱。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 人类社会最伟大的成就都是无私奉献的结果。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 提出“把一切事物教给一切人”、“一切儿童都可以教育成人”、“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是（）

  查看最佳答案

• 《炉中煤》中，用煤燃烧来抒写自己的无私奉献精神，这种表现方法是（）。

  A . 托物言志 B . 拟人手法 C . 对比反衬 D . 象征暗示

  查看最佳答案

• 无私奉献不可能引导人的全部行为。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 一个人能够为美德而求美德，他就是大公无私，毫不利己专门利人。因此，只要一个人的行为给自己带来快乐，他的行为就不是无私的，无私的行为必须伴随着痛苦。

  查看最佳答案

• 人性的总体定律是每个人的行为必定恒久地为己利他或损人利己,而只能偶尔的无私奉献、纯粹害人和纯粹害己。()

  查看最佳答案

• 下列选项中，属于无私奉献的行为是（）。

  查看最佳答案

• 认为人的一切行为都是为了最大限度地满足自己的私利的人性假设理论是

  查看最佳答案

• 无私奉献固然很高尚，但是人不可能每时每刻都高尚。将无私奉献作为最高的道德原则，违背了人的本性，为了表示自己是无私的，人们只能伪装自己，导致虚伪成风，道德败坏。

  查看最佳答案

• 有些人总是把自己的现状归咎于运气，他们怨天由人，则备父母没有给自己创造好条件，感慨生不逢时，这样的人除了报怨，只会消极等待。要想成就一番事业，积极的心态则是他成功的起点。这段话中有三个错别字，它们是（）。

  A．咎、由、则 B．由、则、报 C．怨、则、慨 D．咎、逢、备

  查看最佳答案

• 社会学家把城市居民乐于助人方面的表现称为无私奉献行为。（)

  是 否

  查看最佳答案

• 人们常常误认为，那些热心于社交的人是一些慷慨之士。泰戈尔说得好，他们只是在挥霍，不是在奉献，而挥霍者往往缺乏真正的慷慨。那么，挥霍与慷慨的区别在哪里呢？我想是这样的:挥霍是把自己不珍惜的东西拿出来，慷慨是把自己珍惜的东西拿出来。社交场上的热心人正是这样，他们不觉得自己的时间、精力和心情有什么价值，所以毫不在乎地把它们挥霍掉。相反，一个珍惜生命的人必定宁愿在孤独中从事创造，然后把最好的果实奉献给世界

  A．批判热心于社交的行为 B．社交场上的热心人是慷慨地将时间精力花费掉的人 C．珍惜生命的人往往喜欢独自创造价值，而不是沉溺于社交 D．社交是浪费生命的行为

  查看最佳答案

• 2012年11月12日，是华罗庚同志诞辰102周年纪念日。华罗庚始终把“一心为人民”作为自己的座右铭，毕生为党和人民的事业无私奉献，晚年年迈体衰，仍抓紧一分一秒忘我工作。这说明（）。

  ①价值观是人生的重要向导②价值选择必须立足人民的根本利益③要在个人与社会的统一中实现价值④要在劳动和奉献中创造价值 A．①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④

  查看最佳答案

• 河南省信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师李芳，从教以来，29年如一日，全面贯彻党的教育方针，辛勤耕耘，无私奉献，在平凡的工作岗位上创造出不平凡的业绩;她积极推进素质教育，注重对学生的思想教育和健全的人格培养，用自己的言行感染学生;她不断学习，始终坚持用最先进的教育思想和方法教育学生，总是以新的课程理念打造每一堂课，她的课生动活泼.充满激情，深受学生喜爱;她始终把每一个学生都看作自己的孩子，对所

  查看最佳答案

• 人们常常误认为，那些热心于社交的人是一些慷慨之士。泰戈尔说得好，他们只是在挥霍，不是在奉献，而挥霍者往往缺乏真正的慷慨。那么，挥霍与慷慨的区别在哪里呢？我想是这样的：挥霍是把自己不珍惜的东西拿出来，慷慨是把自己珍惜的东西拿出来。社交场上的热心人正是这样，他们不觉得自己的时间、精力和心情有什么价值，所以毫不在平地把它们挥霍掉。相反，一个珍惜生命的人必定宁愿在孤独中从事创造，然后把最好的果实奉献给世界

  A．社交场上的热心人 B．自己不珍情的东西 C．自已的时间、精力和心情 D．一个珍惜生命的人

  查看最佳答案

• 加里宁说过“既然你在今天、明天、后天就得把你们所有的一切都奉献出去，但同时你们如果不日新月异地补充自己的知识、力量，那么你们任何东西都留不下来了。”这体现了教师职业道德规范中的（）

  A．爱国守法 B．终身学习 C．教书育人 D．为人师表

  查看最佳答案