从时间上可将目标分为瞬时目标和近期目标。（)

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• 小学生心理咨询从其目标和内容上，可分为（）

  A . 适应性咨询 B . 直接咨询 C . 发展性咨询 D . 团体咨询

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• 应急预案从功能和目标上可分为（）。

  A . 综合预案 B . 专项预案 C . 现场预案 D . 应急预案

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• 磁头从起始位置到达目标位置，并从目标磁道上找到要读写的数据扇区所需的时间称为（）。

  A . 平均寻道时间 B . 容量/转速所得值 C . 平均访问时间 D . 读取时间

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• 学校管理目标的类型可以从不同角度与侧面来进行划分，从时间上可以分为（）

  A . 整体目标 B . 中期目标 C . 短期目标 D . 长期目标

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• 从层次上看，企业战略目标可分为（）

  A . 整体目标 B . 经营单位目标 C . 个人目标 D . 职能部门目标 E . 核心目标

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• 班集体的发展目标一般可分为近期的、中期的和远期的三种，目标的提出由易到难、由近到远、逐步提高。

  A . 正确 B . 错误

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• 根据保险企业在目标市场上所起的作用，可将其分为（）几类，处于不同地位的保险竞争者，宜选用不同的竞争策略。

  A . 市场领导者策略 B . 市场挑战者策略 C . 市场跟随者策略 D . 市场拾遗补阙者策略

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• 根据保险公司在目标市场上所起的作用，可将保险公司的竞争地位分为（　　）。

  A . 市场领导者 B . 市场挑战者 C . 市场跟随者 D . 市场拾遗补缺者

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• 从我国实际出发，近期可开拓的目标市场有（）

  A . 国际旅游市场 B . 国际工程承包与劳务输出市场 C . 专业性服务市场 D . 海洋运输服务市场 E . 其他国际服务市场

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• 从层次上来看教育目标可分为教育目的、培养目标、课程目标和（）目标。

  A . 评价 B . 教学 C . 活动 D . 发展

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• 企业经营目标从性质上可分为（）

  A . 重点目标和一般目标 B . 定性目标和定量目标 C . 必须实现的目标和力争实现的目标 D . 整体目标，经营单位目标和部门目标

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• 按考核目标的性质可将目标分为（）

  A . A．长期目标 B . B．短期目标 C . C．定量目标 D . D．定性目标 E . E．综合目标

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• 职业伦理教育目标从时间上可以分为（）。

  A . 短期目标 B . 近期目标 C . 中期目标 D . 中长期目标 E . 长期目标 F . 终极目标

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• 开展应急演习过程可划分为演习准备、演习实施和演习总结三个阶段。根据应急演习目标性质与演习频次要求可将这些目标分为（）类。

  A . 三 B . 四 C . 五

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• 与宏观目标相配套的风险管理的近期目标通常分为（）目标。

  A . 损失前和损失后 B . 评价前和评价后 C . 管理前和管理后 D . 整改前和整改后

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• 从效果统计上，可以把广告目标分为：（）

  A . 暴露 B . 态度 C . 营业额 D . 行动目标

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• 根据思维活动探索目标的不同方向，可将其分为聚合思维和（）。

  A . 发散思维 B . 抽象思维 C . 具体思维 D . 逻辑思维 E . 动作思维

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• 音乐教育从性质上可分为专业音乐教育和音乐教育，它们从属于不同的教育目标。（）

  A . A、职业 B . B、业余 C . C、国民

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• 班集体的发展目标一般可分为近期目标和长期目标。（　　）

  A . 正确 B . 错误

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• 从层次上来看，教育目标可分为教育目的、培养目标、（）和（）。

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• 从目标实现的时间长短分，组织目标分为（）。

  A . 战略目标 B . 长期目标 C . 中期目标 D . 短期目标

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• 班集体的发展目标一般可分为近期、中期和远期的三种，目标的提出由易到难、由近到远、逐步提高。（）

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• 班集体的发展目标一般可分为近期、中期和远期三种，目标的提出由易到难、由近到远、逐步提高。（）此题为判断题(对，错)。

  是 否

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• 从时间上可将目标分为长期目标和瞬时目标。（)

  对 错

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