每个QC小组的人数以3-10为宜（）
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班组QC小组，是以提高与改进工程质量及（）为重点，以班组自我控制和自我提高为宗旨，偏重于对质量影响因素的控制为主要特征，以班组为中心，以工人为主体的现场型的质量管理小组。
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《关于推进企业质量管理小组活动的意见》中提出，QC小组成员的人数一般以（）为宜。
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现场型课题的QC小组通常以（）为主体组成。
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QC小组人数一般以3~10人为宜，QC小组设组长（）人.
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成立QC小组的人数应控制在（）人为宜。
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智力激励会的人数以（）为宜。
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工作评价委员会的人数以（）为宜。
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QC小组一般以职工自愿参加为基础，实行自主管理。
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QC小组活动人数一般以3－10人为宜，最多超过（）。
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农村信用社稽查大队开展稽查项目时每个稽查小组不得少于的人数是（）
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培训采取小组讨论法，一般来说小组成员在5-7人的人数为宜，讨论时间（）分钟左右效果最好，否则容易离题。
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农村信用社开展稽查检查时，每个稽查小组不得少于的人数是（）。
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现场型QC小组的课题以解决技术关键问题为目的。（）
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QC小组以稳定工序质量、改进产品质量、降低消耗、改善生产环境为目的所确定的活动课题是（）。
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每个QC小组成员数必须在（）人以上。
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为便于自主地开展现场改善活动，QC小组人数一般为（）为宜。
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QC小组从选题到完成，每个课题的活动周期一般为（）左右：
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QC小组以班组、现场操作工人为主体；它的特点是课题小、难度低、周期短、效益不一定大。这是下列哪种类型的QC小组。（）
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QC小组人数一般以（）为宜。
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拼图教学法中，每个小组最好人数一致，尽量避免有些小组4人，有些5人或者6人。如各组人数无法一致，可以减少小组人数，降低“多余”学生数目。然后把“多余”学生，加入某个或某些小组，与组内某成员共同承担同一个内容模块的学习。这些学习小组被称为“专家组”。
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QC小组“通常以提高工作质量、解决管理中存在的问题和提高管理水平”为选题范围，其课题是指（）。
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QC小组以稳定工序质量、改进产品质量、降低消耗、改善生产环境为目的所确定的活动课题是什么类型的课题（）
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QC小组以稳定生产工序质量，改进产品、服务、工作质量，降低消耗，改善现场环境为选题范围的课程是（）
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党员人数较多、工作相对分散的党支部,可划分若干党小组,每个党小组不应少于名党员（）
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