2、对数据库模式进行规范化处理，是在数据库设计的（) 。

为什么要对数据库进行“非规范化”处理（）？

A . A、确保数据完整性 B . B、增加处理效率 C . C、防止数据重复 D . D、节省存储空间

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在关系数据库设计中，子模式设计是在（）阶段进行。

A . 物理设计 B . 逻辑设计 C . 概念设计 D . 程序设计

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链路加密技术是在OSI协议层次的第二层，数据链路层对数据进行加密保护，其处理的对象是（）。

A . A.比特流 B . B.IP数据包 C . C.数据帧 D . D.应用数据

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某高校管理信息系统的数据库设计过程中，（1）阶段是在需求分析的基础上，对用户信息加以分类、聚集和概括，建立信息模型，并依照选定的数据库管理系统软件，转换成为数据的（2），再依照软硬件环境，最终实现数据的合理存储。空白（2）处应选择（）

A . A.物理模式 B . 逻辑模式 C . 内模式 D . 概念模式

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数据库设计的主要任务是对系统分析阶段的数据字典进行规范整理，设计出若干个基本二维表，并勾画出表与表之间的关系。

A . 正确 B . 错误

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数据库设计过程中，（）将E-R图转换成关系模式并进行关系的规范化。

A . 需求分析阶段 B . 概念结构设计阶段 C . 逻辑结构设计阶段 D . 物理结构设计阶段

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从规范化角度看，下列四种数据库逻辑模式设计中最好的是（）。

A . 勤助生（学号，姓名，联系电话，专业）聘用（岗位编号，学号，工资，开始时间，结束时间） B . 勤助生（学号，姓名，联系电话，专业）聘用（岗位编号，工资）） C . 聘用（岗位编号，学号，姓名，联系电话，工资，开始时间） D . 勤助生（学号，姓名，联系电话，专业）聘用（岗位编号，学号，岗位名称，学号，工资

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从规范化角度看，下列数据库逻辑模式设计中最好的是（）。

A . 考场（考号，姓名，项目，考场号，日期时间，主考，监考） B . 考场（考场号，项目，主考，监考）考生（考号，姓名，项目，日期时间） C . 考场（项目，考场号，日期时间，主考，监考）考生（考号，姓名，考场号） D . 考场（考场号，项目，主考，监考）考生（考号，姓名，考场号，项目）考试项目（项目，日期时间）

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规范化理论为数据库设计提供了的指导和工具,规范化程度越高,模式就越好。

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关系模式规范化理论是关系数据库进行逻辑设计的理论依据。根据这个理论，关系数据库中的关系必须满足：其每一属性都是（）。

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关系模式规范化设计是为解决关系数据库中的【】问题而引入的．

A．数据冗余和操作异常 B．提高查询速度 c．减少数据操作的复杂性 D．保证数据的安全性和完整性

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对数据库模式进行规范化处理，是在数据库设计的( )。

A．需求分析阶段 B．概念设计阶段 C．逻辑设计阶段 D．物理设计阶段

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数据库应用系统的设计应该具有对数据进行收集、存储、加工、抽取和传播等功能，即包括数据设计和数据处理，其中【】是系统设计的基础和核心。