我们的自制性表现为（）
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某初中同学，常常表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持已见。该同学气质类型属于（）。
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教师的自制性表现为（）。
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驾驶员应有的基本意志品质为：自觉性、果断性、自制性和（）。
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幼儿自制发展的表现形式有（）。
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与意志自制性品质相反的不良品质是（）
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意志品质表现在自觉性、果断性、自制性和（）等四个方面。
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服务人员良好的意志和品质,表现为意志的 、 、坚持性和自制力。
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创造意志的品质主要表现在（ ）、（ ）、（ ）和自制性。
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意志自制性的两个基本特征是 。
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与自制性相反的意志品质是什么？
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与自制力相反的表现是（ ），是意志薄弱的表现。
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以南朝诗人谢灵运常穿一种自制的木屐游历名山大川为其文化依据和立意，表现古代文人士大夫的林泉雅致和潇洒情怀的舞蹈是
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意志自制性的两个基本特征是( )。
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“为了让我们不要虚度年华,也不因过去的碌碌无为而羞耻,我们应该做到有良好的自觉性、果断性、顽强性和自制力”,这一段话告诉我们大学生应_________。
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内省能力主要指认识、洞察和反省自身的能力，表现为能够正确地意识到和评价自身的情绪、动机、欲望、个性、意志，并在正确的自我意识和自我评价的基础上形成自尊、自律和自制能力。观点正确与否？（ ）
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我们看林冲、杨志和鲁达的同与不同。相同在于,他们三个都是军官,都有过不幸遭遇,都是被逼造反,在身份、经历上有许多相同之处。但由于他们现实追求不同,当初在恶势力迫害面前,便表现了不同的个性:林冲为“保官”,表现的是软弱性;杨志为“求官”,表现的是奴才性;鲁达既不想保官,丢了官也不愿意再求,因而表现的是彻底的反抗性。这是身份相同却性格不同。
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9、我们自制花环时，一定要注意把花材固定在常春藤上，不要随处散落，在我们做这款花环的时候，我们也可以将满天星与常春藤一起绑好。
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意志品质表现在自觉性、果断性、自制性和（A ）等四个方面。
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管理能力主要表现在具有控制和自制能力。（)
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()的人行为一般表现为内倾，对外界的影响很少做出明确的反应;感情不易发生，也不易外露;态度持重，交际适度，对自己的行为有较大的自制力;可塑性差，表现为不够灵活，缺乏创新精神，但能有条理地、冷静地、持久地工作。
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某班有两位同学，甲常表现为：温柔、和顺，对事物观察敏锐，反应敏感，体验深刻，想象丰富， 在活动中不敢表现自己，做事小心谨慎，课堂表现很守纪律，易多愁善感，反应迟缓，适应能力差。而乙常表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，直率热情，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，但容易坚持已见。在实际教育过程中，教师做法错误的是（）
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某初中班有两位同学，甲常常表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持已见。而乙生表现为：温柔、和顺，对事物观察敏锐，反应敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不愿表现自己，做事小心谨慎，不爱与人交往，课堂表现很守纪律。根据这些描述，下列说法正确的是（）
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3-4岁的幼儿坚持性和自制力都很差,到了5~6岁,幼儿才有一定的坚持性和自制力。（)