孟子的教育内容是（）
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孟子“民本思想”的主要内容是（）。
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孔子和孟子重精神活动而轻体力劳动，重礼文而轻军事的思想，使得后代从西汉到清朝末年，长达两千余年的封建社会后期，一般学校教育内容偏重德育、智育，而没有军事训练和体育。
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孟子是战国时期儒家的代表人物，他强调个人品德修养，并从多方面论述了自身修养的意义、内容和方法。以下哪一名句是出自《孟子》（）。
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孟子在教育思想上是孔子哪种思想的发挥和继承？（）
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孟子教育理论的人性论基础是（），他认为教育是扩充（）的过程。
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孟子强调个人品德修养，并从多方面论述了自身修养的意义、内容和方法。以下哪一名句是出自《孟子》？（）
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主张“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”的教育家是孟子。
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从教育对人的思维提升的角度讲，孟子的“性善论”是（ ）。
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孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度来讲是发现人的价值。
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“教育”、学校的概念最早都是出于《孟子》一书，“启发”一词最早出于（）。
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《孟子》的主要内容是哪些？
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我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》)；“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。(教育学)其贯穿了儒家思想。(教育学)
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孟子将教育对人的发展的作用概括为（），意思是（）。
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孟子主张教育要培养的理想人格是（）
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“四端”是孟子的重要思想内容之一，具体来讲为（）。
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根据课程内容可知:孟子对于君主专制是持有否定的态度。( )
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认为教师要有 “学而不厌，诲人不倦”品质的教育家是孟子（ ）
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“人之有是四端也，犹其有四体也。” “四端”是孟子思想的重要内容，以下属于“四端”内容的是？
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孟子的本源论主要内容是什么？
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孟子以“人性恶”为教育思想的理论基础，来阐述了教育的内容、目标、作用以及任务作用以及任务。（)
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【单选题】从教育对人的思维提升的角度讲，孟子的“性善论”是（）。
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孟子的道德教育是以仁、义、礼、智为基本内容,其中义是指道德的（）
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孟子认为学校教育的目的是（）。
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下列不属于孟子“五伦”说的内容是（)。
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