群体决策理论的三个前提是自主性、共存性、差异性。（）
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综合性课程强调个体差异，幼儿在开展活动时经常以个体的方式自主活动，或在必要时进行全班群体活动，因此教育活动应首先与个体儿童相适应，其次才是群体儿童。
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在遵从行为的发生中，群体的信息压力和群体规范性社会压力，通常是共存的。
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凯利的自我归因理论提出了三个基本维度：实体的特异性、（）和（）。
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群体成员面对所要决定的问题以及各种可供选择的解决办法，需要作出分析、比较、权衡、选择，这就是群体决策。它包括()三个方面。
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“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，说明群体决策在任何时候都优于个人决策。
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心理分析流派的群体心理分析包括群体心理理论与逆向思维理论，旨在解决投资者在投资决策过程中产生的心理障碍问题。（）
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ERG的理论具有哪三个主要的前提？
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不属于DBAE三个主要的理论前提的是（）。
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学生在主动参与的前提下，根据自己的猜想或假设，在科学理论指导下，运用科学的方法对问题进行研究，在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展，自主构建知识体系的学习方式是()
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个体旅游决策过程与群体旅游决策过程的主要差异是（）。
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完全理性决策模型的理论前提是决策者是（）
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隐性课程概念的首次提出：（）年杰克逊出版（）一书，书中首次提出了隐性课程。他认为：构成班级生活的稳固要素有三个，即“群体”、“表扬”、“权力”。权力差异是班级生活中社会结构最显著的特征。
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以社会学为基础，注重各社会群体的特性差异对受众成员接受媒介信息行为影响的理论是（）。
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胡锦涛说：“江泽民同志集中全党智慧提出‘三个代表’重要思想„„以新的思想、观点、论断，继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。”这主要是因为（）①“三个代表”重要思想创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题②“三个代表”重要思想主要的精髓是实事求是、群众路线、独立自主③“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的重要理论成果④“三个代表”重要思想是新时期指导社会主义建设的科学理论
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（）的领导者通常给予群体成员充分的决策自主权，让他们按照自己认为合适的做法完成工作。
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群体的决策一定优于个体的决策，所谓“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”。
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假设有可供选择的四种水果：苹果、梨、桃、枣，三个 决策个体：甲、乙、丙。符合>为严格偏好，即x>y表示x优于y，符合≈为无差异，既x ≈ y表示x与y无差异）。三位决策主体对各种水果的个体偏好序如下：甲：苹果 > 桃 > 梨 ≈ 枣乙： 梨 > 桃 > 苹果 > 枣丙： 梨 > 苹果 ≈ 桃 > 枣请问，根据多数规则，该群体G={甲、乙、丙}对四种水果的偏好排序是
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社会生产划分为两大部类和每部类产品的价值划分为三个组成部分，是马克思创立社会再生产理论的两个重要前提。
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在20世纪50年代末60年代初盛行的现代管理理论阶段出发点是以“决策人”假设为理论前提
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群体决策所包括的三个维度是（)。A．成员参与决策程度、群体决策内容、群体决策范围B．成员参与决策
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非正式群体与正式群体共存，对学生身心发展产生不可忽视的影响。（)
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协同进化理论认为当两个物种处于同域状态时，其差异要大于异城状态时的差异。以一种小地雀和中地雀为例，当在一些小岛上它们独自分布时，两个物种之间具有相似的中等大小的喙，而当它们共存于某一个岛上时，则可推断（)。
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（）理论的主要前提是“决策是组织中行为及绩效的基本过程”，其抨击了把决策视为定量方法和固定步骤的片面性，主张把一切决策视为一种文化现象
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认为决策包括搜集资料——拟订方案——选定方案三个阶段的理论是（)
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