判别心理异常的四个指标：

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• 对人的心理正常与心理异常进行判别时，下列表达中不属于"标准化区分"法的内容的是（）。

  A . 医学标准 B . 伦理学标准 C . 内省经验标准 D . 社会适应标准

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• 对人的心理正常与心理异常进行判别时，下列表述中反映了“统计学标准”局限性的是（）

  A . 远离平均数的两端被视为“异常” B . 多以心理测验法为工具，获得确定正常与异常的界限 C . 有些心理特征和行为不一定成常态分布 D . 位于平均值的大多数人属于心理正常范围

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• 赢得值法的四个指标是（）。

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  A . 心理测验标准 B . 社会常态标准 C . 社会适应标准 D . 主观经验标准

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• 在心理异常的判别标准中，以大多数人具有的特征作为正常，偏离大多数人的作为异常，这属于（）。

  A . A、以经验作为标准 B . B、社会常模和社会适应的标准 C . C、病因与症状存在与否的标准 D . D、统计学标准

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  A . 图式 B . 同化 C . 顺应 D . 平衡

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• 区分了自我调节变化的四个阶段的心理学家是（）

  A . 奥尔波特 B . 斯金纳 C . 卡罗利 D . 马斯洛

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• 对人的心理正常与心理异常进行判别时，下列表达中不属于“标准化区分”法的内容的是（）

  A . A、医学标准 B . B、伦理学标准 C . C、内省经验标准 D . D、社会适应标准 E . E、以上都不是

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• 对人的心理正常与心理异常进行判别时，下列表述中符合"医学标准"的涵义的是（）。

  A . 将心理障碍当作躯体疾病一样看待 B . 将心理问题与统计学标准联系起来 C . 将症状当作内省经验标准 D . 将心理过程当作重要的分析点

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• 请简单描述前轮定位的四个指标及指标值范围？

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• 逐点比较法插补的四个节拍依次是（）、终点判别

  A . A、偏差判别、偏差计算、坐标进给 B . B、偏差判别、坐标进给、偏差计算 C . C、偏差计算、偏差判别、坐标进给 D . D、坐标进给、偏差计算、偏差判别，车内孔时G71第二行中的U为（）值

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• 逐点比较法插补的四个节拍依次是（）终点判别。

  A . A.偏差判别，偏差计算，坐标进给 B . B.偏差判别，坐标进给，偏差计算 C . C.偏差计算，偏差判别，坐标进给 D . D.坐标进给，偏差计算，偏差判别

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• 心理正常与异常的判别方法主要有（）。

  A . A、统计数字 B . B、社会规范 C . C、个人痛苦 D . D、接受治疗 E . E、心理测验

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• 对人的心理正常与心理异常进行判别时，下列表述中反映了"统计学标准"局限性的是（）。

  A . 远离平均数的两端被视为"异常" B . 多以心理测验法为工具，获得确定正常与异常的界限 C . 有些心理特征和行为不一定成常态分布 D . 位于平均值的大多数人属于心理正常范围

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• 对人的心理正常与心理异常进行判别时，下列表述中符合“医学标准”的涵义的是（）

  A . A、将心理障碍当做躯体疾病一样看待 B . B、将心理问题与统计学标准联系起来 C . C、将症状当作内省经验标准 D . D、将心理过程当做重要分析点 E . E、以上都不是

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• 皮亚杰两性心理发展动力的四个基本概念包括()。

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• 判别心理正常与异常的心理学三条标准是

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• 皮亚杰关于儿童心理发展的四个阶段是( )、( ) 、( )和( )。

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• 团体心理辅导的四个阶段是（ ）（ ）（ ）（ ）。

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