放大电路采用复合管是为了增大放大倍数和输入电阻。
相似题目
-
同时成倍增大或减小反向比例放大器的反向输入端电阻和反馈电阻的阻值，放大倍数（）。
-
共集电极电路电压放大倍数（），输入电阻（），输出电阻（），常用在输入级，输出级或缓冲级。
-
（）电路是一种高电压放大倍数、高输入电阻、低输出电阻、能较好的抑制温度漂移的直接耦合放大电路。
-
为了提高三极管放大电路的输入电阻，采用（）负反馈。为了稳定输出电流，采用（）负反馈。
-
复合管在电子电路中用以提高输入电阻和电流放大倍数。（）
-
为了增大放大电路的输入电阻，应引入（）负反馈。
-
为了增大放大器的输入电阻和输出电阻，应该采用（）。
-
有两个放大倍数相同一输入和输出电阻不同的放大电路A和B，对同一个具有内阻的信号源电压进行放大。在负载开路的条件下测得A的输出电压小。这说明A的（）。
-
测得某放大电路的输入正弦电压和电流的峰值分别为 10mV 和 10 μ A ，在负载电阻为 2K Ω 时，测得输出正弦电压信号的峰值为 2V 。试计算该放大电路的电流放大倍数（）
-
选择合适答案填入空内。A．电压 B．电流 C．串联 D．并联1）为了增大放大电路的输入电阻，应引入_____负反馈；2）为了减小放大电路的输入电阻，应引入_____负反馈；3）为了增大放大电路的输出电阻，应引入_____负反馈；4）为了减小放大电路的输出电阻，应引入_____负反馈。
-
共射放大电路的特点是放大倍数高，输入电阻较小，输出电阻较大。
-
多级放大电路的放大倍数为各级放大电路放大倍数的（ ），输入电阻为（ ），输出电阻为（ ）。
-
有两个放大倍数相同、输入和输出电阻不同的放大电路A和B，对同一个具有内阻的信号源电压进行放大。在负载开路的条件下测得A的输出电压小，这说明A的（)。
-
放大电路见图4-36，各管的β= 100，rbc=1kΩ，试计算放大电路的电压放大倍数Au，输入电阻r1和输出电阻r0。
-
有两个放大倍数相同，输入电阻和输出电阻不同的放大电路A和B，对同一个具有内阻的信号源电压进行放大。在负载开路的条件下，测得A放大器的输出电压小，这说明A的输入电阻小。
-
负反馈对放大电路的影响为了增大放大电路的输入电阻，应引入（）负反馈
-
放大电路动态指标估算为了测量交流放大电路的电压放大倍数，要在放大电路输入端加入10mV的正弦信号，以下方法正确的为（）
-
交流放大电路的电路结构及分析-以共集为主若要求一个两级交流放大电路要求输入电阻为1kΩ至2kΩ，电压放大倍数大于3000，则第一级和第二级都应采用共射结构（）
-
两级放大电路中，第一级电路输入电阻为Ri1，输出电阻为Ro1，电压放大倍数为Au1，第二级电路输入电阻为Ri2，输出电阻为Ro2，电压放大倍数为Au2，则该电路的输入电阻Ri= Ri1，输出电阻Ro= Ro2，电压放大倍数Au= Au1Au2。
-
共发射极放大电路中，当负载电阻增大时，其电压放大倍数的值将（）
-
5、对多级放大电路一般要求输入电阻大，输出电阻小，电压放大倍数较大，而且最大不失真输出电压要（）。
-
6、长尾式差分放大电路中，射极电阻Re增大，若保证静态工作点不变，则共模放大倍数Ac（）。
-
33、欲放大器的放大倍数为-10，输入电阻为2MHz，可选用共射极放大电路，也可选用共源极放大电路。
-
放大电路在小信号运用时动态特性如放大倍数、输入电阻、输出电阻等应采用的方法（）
推荐题目
- 突然断冷却水事故发生，压缩机电源被自动切断，而安全阀没有起跳，则说明（）。
- 目前招警考试的主要方法有（）。
- 尼采认为最能体现“日神精神”的是：（）
- 翻转课堂对教师的教学技能和沟通技能比以往有了更高的要求。
- 用水泥、沙子按一定比例配制搅拌而成的砂浆称为（），多用在受湿度较大的墙体、基础部位。
- 手机对讲业务和传统对讲机一样。
- 恒温、恒压下，可逆电池放电过程的：
- 国际战略格局的不同层次之间总是既相对独立,又相互影响。
- 一般认为，教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志，其作者是( )。
- Child Box是某市一家专门生产儿童玩具的公司，近几年来成长迅速。以下为来自该公司的财务数据。