里格斯在他创立的“棱柱模式理论”中，将社会形态划分为（）三种基本模式。
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马克思、恩格斯在教育具有社会性方面的独特贡献，是基于他们创立的历史唯物主义原理，科学地解释了教育与社会关系以及教育的社会性质。
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马克思、恩格斯创立科学社会主义理论的思想来源有（）
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配第在他的代表作《（）》中，用数字来描述，用数字、重量和尺度来计量，为统计学的创立奠定了方法论基础。
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19世纪中叶，马克思和恩格斯所以能够创立科学社会主义，是因为（）
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里格斯基于对不同社会形态国家的社会经济结构及文化、历史与公共行政之间的相互影响进行（）而创立了行政生态学这个重要的行政学分支学科的。
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结构功能主义者帕森斯社会组织在社会中承担的功能将社会组织划分为（）
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马克思、恩格斯在创立科学社会主义的时候指出，社会主义、共产主义的最终目标是（）。
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马克思恩格斯创立了（），使社会主义实现了从空想到科学的飞跃。
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下列论断哪些是正确的（）。①资本主义制度的基本矛盾是生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾②马克思主义理论中吸取了德意志古典哲学的合理成分③1848年革命失败后，马克思和恩格斯总结经验，创立了马克思主义理论④巴黎公社成立后，得到了广大农民的支持
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19世纪马克思恩格斯创立科学社会主义后，首先把科学社会主义理论变为社会主义制度实践的代表人物是（）
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（）年，马克思和恩格斯联合发表《共产党宣言》，标志着科学社会主义（马克思主义）的创立。
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里格斯基于对不同社会形态国家的社会经济结构及文化、历史与公共行政之间的相互影响进行比较研究，进而创立了行政生态学这个重要的行政学分支学科。
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里格斯基于对不同社会形态国家的社会经济结构及文化、历史与公共行政之间的相互影响进行（）而创立了（）这个重要的行政学分支学科的。
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社会主义从空想发展到科学，是因为马克思、恩格斯在新的历史条件下创立了
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社会生产划分为两大部类和每部类产品的价值划分为三个组成部分，是马克思创立社会再生产理论的两个重要前提。
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2 、马克思恩格斯在新的历史条件下创立了……和……，使社会主义由空想变成了科学
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在马克思主义的创立与传播中，恩格斯在辩证法方面发挥了他的特点。（）
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毛泽东把马克思、恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线，概括为（ ）
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11、马克思恩格斯在家庭、学校和社会的影响下，曾经接受过那个时代唯心主义和资产阶级民主主义思想。他们后来能够创立马克思主义，就在于实现了（）
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10、马克思恩格斯在家庭、学校和社会的影响下，曾经接受过那个时代唯心主义和资产阶级民主主义思想。他们后来能够创立马克思主义，就在于实现了（）
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马克思主义的产生具有深刻的社会根源、阶级基础和思想来源，其创始人马克思1818年5月5日出生在德国特利尔城的一个律师家庭，恩格斯1820年11月28日出生在德国巴门市的一个工厂主家庭，他们放弃了舒适安逸的生活，毅然选择了充满荆棘坎坷的革命道路，创立了科学社会主义。马克思、恩格斯之所以能够创立科学社会主义，主要是因为他们拥有优良的家庭背景和教育经历。（）
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马克思主义的产生具有深刻的社会根源、阶级基础和思想来源，其创始人马克思1818年5月5日出生在德国特利尔城的一个律师家庭，恩格斯1820年11月28日出生在德国巴门市的一个工厂主家庭，他们放弃了舒适安逸的生活，毅然选择了充满荆棘坎坷的革命道路，创立了科学社会主义。马克思、恩格斯之所以能够创立科学社会主义，主要是因为德国是当时最为发达的资本主义国家。（）
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马克思主义的产生具有深刻的社会根源、阶级基础和思想来源，其创始人马克思1818年5月5日出生在德国特利尔城的一个律师家庭，恩格斯1820年11月28日出生在德国巴门市的一个工厂主家庭，他们放弃了舒适安逸的生活，毅然选择了充满荆棘坎坷的革命道路，创立了科学社会主义。马克思、恩格斯之所以能够创立科学社会主义，主要是因为社会历史条件和个人努力的相互作用。（）
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马克思、恩格斯创立的科学社会主义和当时其他思想家最大的不同是（）