通过海上求生的训练，要使每个受训者达到（）。①清楚地知道各种救生设备在船舶上的配置情况；②能正确进行船舶弃船演习并掌握弃船求生信号；③熟悉和掌握海上漂流待救中的求生知识和技能；④锻炼受训者海上求生的意志，增强海上求生时的生存信心
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消防技术训练的任务是使受训者能够熟练地掌握训练项目的（），以提高消防员技术操作水平和个人防护能力。
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海上求生训练的目的是锻炼每个人员，提高其求生的意志，增强生存的信心。（）
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下列（）不是海上求生训练的目的和意义。
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海上求生训练的最终目的是使受训者较全面地掌握有关求生的知识技能。（）
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海上求生中应（）来补充食物。①收集浮游生物；②捕鱼
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海上求生的一般原则包含（）。①自身保护；②保持救生艇筏在难船附近海面；③合理使用有限的淡水和食物；④保持坚定的求生意志和信念
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检验教学效果时，通过受训者在训练中所提出的作品或成果进行分析来评价受训者掌握情况的方法称为（）。
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海上求生训练的目的是使船员（）。①熟悉求生知识；②掌握求生技能
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通过海上求生的训练，要使每个受训者达到（）。①清楚地知道各种救生设备在船舶上的配置情况；②能正确进行船舶弃船演习并掌握弃船求生信号；③熟悉和掌握海上漂流待救中的求生知识和技能；④锻炼受训者海上求生的意志，增强海上求生时的生存信心。
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承训院校要根据部队需求和受训对象的特点，科学合理地安排训练内容（）
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消防技术训练的任务是使受训者能够熟练地掌握训练项目的操作程序、操作方法、和（）。
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操作练习是在()的指导下，反复练习操作要领的过程，使受训者经过操作练习，掌握操作技巧和操作要领，达到熟练操作的训练效果。
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海上求生训练的目的是使受训者能够正确使用各种救生设备，掌握求生的知识、技能，树立求生信心。（）
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在对教学技能进行训练之前，要通过多种途径为受训者提供有关技能的直观范例，使其形成清晰的表象，对训练目标和质量规格有一个形象的认识的原则属于（）。
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根据实例调查，海上求生的幸存者往往是（）。①体力上的最强者；②精神上的最强者
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于海上求生三要素是（） ①自身保护 ②求生意志 ③救生设备 ④求生知识
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主要采取冥想式思维法，是一种使受训者在清醒状态下达到近似梦境的催眠状态的训练方法指的是（）。
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理论学习是现场急救的一个十分重要的方面，通过理论学习，使全体受训者了解和掌握（）以便于指导训练。
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版式设计中要使版面获得良好的诱导力，鲜明地突出诉求主题，可以通过版面的空间层次、主从关系、（）及彼此间的逻辑条理性的把握与运用来达到。
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海上求生训练的最终目的是使受训者较全面地掌握有关求生的知识技能（）
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“拓展训练”是一种颇具现代学习方式和训练方式的素质训练，以激发、调整、升华、强化每个单独的人参与团队的合作意识和进取精神为宗旨，通过各种特殊情境下的活动，在较短时间里，使受训者在自信心、责任感、自立能力、团队合作精神、对他人的热诚以及对自然和社会的关怀等方面有显著的进步和增强。
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海上求生中应如何补充食物？①收集浮游生物;②捕鱼
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