学生上体育课的脉率，应在课后（）内恢复正常。
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发生影响范围较小的一般通信故障，应在12小时内解决，恢复通道正常运行。
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体育教师可以通过测量学生课前、课后的心率来了解体育课运动负荷的大小，对“属于大运动负荷”标准描述正确的是（ ）。
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小红上完体育课后发现钱包找不到了，当时只有小明在教室，班主任王老师得知后，立刻要求小明交出小红的钱包，王老师的做法违背了（）。
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架空线路发生故障一般应在（）小时内处理完毕，恢复正常运行方式。
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体育教师可以通过测量学生课前、课后的心率来了解体育课运动负荷的大小，对“属于中等运动负荷”标准描述正确的是（ ）。
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某学生心尖区发现舒张期杂音，机能试验反应正常，平时经常参加体育运动，上体育课时应编入（）组。
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（）指以少数的学生为对象，在较短的时间内（5-20分钟），尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。
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学校体育能使学生在劳累之后在体力和精神上得到恢复和放松。这是指体育的（）
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可燃气体探测器调试时，依次逐个将可燃气体探测器按产品生产企业提供的调试方法使其正常动作，探测器应发出报警信号。对探测器施加达到响应浓度值的可燃气体标准样气，探测器应在()内响应；撤去可燃气体，探测器应在()内恢复到正常监视状态
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某学生平时除患有慢性鼻炎外，无其他疾病，发育正常，经常运动，上体育课时应编在（）组。
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当关井立管压力为零，关井套压不为零时，应在控制回压维持原钻进流量和（）条件下排除溢流，恢复井内压力平衡；再用短程起下钻检验，决定是否调整钻井液密度，然后恢复正常作业。
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某学生在训练课前安静脉搏为60次/分，运动后即刻脉搏180次/分，课后第5分钟脉搏恢复到84次/分，此次训练课的运动量为（）。
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患“青春性高血压”的学生可以正常上体育课，但应限制参加能导致神经系统过度紧张的运动。
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撤去可燃气体，可燃气体探测器应在()内恢复到正常监视状态。
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当微课用于学生课后辅导，或是为学生解决课堂上某个未能解决的知识点时。以下对录制要求提出不合理的一项是（）。
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电力电缆故障一般应在（）小时内处理完毕，恢复正常运行。
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某中学张老师，每次布置课后作业后，都只是在下次课堂上为学生核对一下答案，曾老师的做法
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（）是指以少数的学生为对象，在较短的时间内，尝试小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析
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课外体育活动是指课前、课间、课后 在校内进行的，以全体学生为对象，以保健操，健身活动为主要内容，以班级为基本组织单位，以满足广大学生多种身心需要为目的，促进学生身体、心理和社会适应能力和谐发展的体育锻炼活动。()
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当关井立管压力为零，关井套压不为零时，应在控制回压维持原钻进流量和（)条件下排除溢流，恢复井内压力平衡;再用短程起下钻检验，决定是否调整钻井液密度，然后恢复正常作业。
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3.可燃气体探测器调试时，依次逐个将可燃气体探测器按产品生产企业提供的调试方法使其正常动作，探测器应发出报警信号。对探测器施加达到响应浓度值的可燃气体标准样气，探测器应在（)内响应；撤去可燃气体，探测器应在（)内恢复到正常监视状态。
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在评价中学体育课负荷量时，可采集5个时间的脉率，包括课前安静脉率、准备活动结束时脉率、基础本部分最高脉率、整理活动结束时脉率和课后10分钟脉率
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学生在课后为了巩固在课堂上所学的知识而进行的习题练习属于教学方法中的（）
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3、某中学曾老师，每次布置课后作业后，都只是在下次课堂上为学生核对一下答案，曾老师的做法（)。
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