患者，女，45岁，急性肺炎收入院，护士立即为患者测量生命体征。测口腔温度时，患者不慎咬破体温计，吞下水银后应立即（）。
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患者女，45岁。以2型糖尿病收入院。护士对其进行了入院宣教，并通过评估制定了“糖尿病对机体的危害”和“如何选择糖尿病饮食”两方面教育计划。护士通过与患者交流，判断出患者缺乏糖尿病相关知识，这是患者教育程序的（）
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患者，女，45岁。在为果树喷洒敌百虫农药时，出现头痛、无力、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等中毒症状，被急送入院，医护人员立即给予洗胃。洗胃过程中，护士发现有血性液体流出，同时患者腹痛加剧，此时正确的做法是（）
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患者，男性，31岁，持续高热2d，以肺炎收入院。遵医嘱，护士为其乙醇擦浴，宜选择的乙醇浓度是（）。
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患者，女，45岁，急性肺炎收入院，护士立即为患者测量生命体征。测量脉搏常用的部位是（）。
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患者，女，45岁。诊断为“菌痢”。护士测量体温时得知其口腔内有三处溃疡，此时最宜测量()
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患者，女，45岁，急性肺炎收入院，护士立即为患者测量生命体征。测得该患者口腔体温为39.2℃，属于（）。
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患者，女，45岁，急性肺炎收入院，护士立即为患者测量生命体征。30分钟后重测体温，在体温单上绘制符号是（）。
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患者，女，45岁。5分钟前误服硫酸，神志清楚，急诊护士应立即给予患者（）
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患者，女，45岁，急性肺炎收入院，护士立即为患者测量生命体征。测量呼吸时护士的手不离开诊脉部位是为了（）。
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患者，女，45岁，急性肺炎收入院，护士立即为患者测量生命体征。用冰袋为该患者进行物理降温其原理是（）。
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