战国时期,代表“农与工肆之人”的教育思想流派是()。
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春秋战国时期兵家思想的代表人物是孙武、孙膑。
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战国时期百家争鸣主要流派及代表
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墨子是我国战国时期著名的思想家、教育家、军事家、科学家。关于墨子下列说法正确的是( )。
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墨子是我国战国时期著名的思想家、教育家、军事家、科学家。关予墨子下列说法正确的是( )。
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在春秋战国时期,各种思想流派呈现出百家争鸣的繁荣景象,与同期古希腊文明交相辉映;其中以()为代表的三大哲学体系最为著名。
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自称其学说代表“农与工肆之人”的利益的是()
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荀子是战国时期儒家思想的主要代表人物,其思想观点中却有与法家相同之处,主要表现为( )。
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下列学术思想流派中在春秋战国时期出现的有()。
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战国时期主要的思想流派和代表人物.
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20世纪30年代,美国出现了以W·C·巴格莱、I·L·坎德尔、R·芬尼和T·布里格斯等人为代表的教育思想流派,其理论主张与进步教育相对立。这一教育思想流派是( )。
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20世纪30年代,美国出现了以W·C·巴格莱、I·L·坎德尔、R·芬尼和T·布里格斯等人为代表的教育思想流派,其理论主张与进步教育相对立。这一教育思想流派是( )。
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春秋战国时期的诸子百家主要有两个流派,()和(),礼乐派的代表人物是孔子和荀子,非乐派的代表人物是()和()。
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翻译:虽在农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄,任之以事,断予之令。
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战国时期儒家学派代表人物孟子的思想主张是()
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我国的思想文化源远流长。春秋战国时期,社会发生重大变革,各种思想流派纷纷提出治国济世的主张。这种在学术思想领域出现大放异彩的局面叫什么?作为儒家学派的创立者,孔子的核心思想是什么?
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孔子的孙子孔伋是我国战国时期著名的哲学家和思想家,是儒家思想学派的关键人物,请问孔伋的代表作是什么?
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如何理性看待社会中的等级身份,彰显平等价值。东西方思想家中有人提出“虽在农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄”,有人认为“奴隶是人,他们的天性和其他人相同”,有的倡导“人生而自由”。下列人物中,分别表达了这些主张的有()①墨翟②孟轲③塞内卡④卢梭
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在春秋战国时期,各种思想流派呈现出百家争鸣的繁荣景象,与同期古希腊文明交相辉映;其中以( )为代表的三大哲学体系最为著名。
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战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家、墨家学派的创始人是:()
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在春秋战国时期,各种思想流派呈现出百家争鸣的繁荣景象,与同期古希腊文明交相辉映;其中以()为代表的三大哲学体系最为著名。
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战国时期,代表小生产者利益的思想家是()。
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20世纪30年代,美国出现了以巴格莱.坎德尔.芬尼和布里格斯等人为代表的教育思想流派,其理论主张与进步教育相对立。这一教育思想流派是()
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