柏拉图认为，艺术激起人的情感，从而扰乱了人们的道德生活的次序和和谐。

谁提出了“领导是一种影响力，是引导人们行为，从而使人们情愿地、热心地实现组织或群体目标的艺术过程”（）

A . 孔茨 B . 罗宾斯 C . 科特 D . 戴维斯 E . 赫茨伯格

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杜勃罗留波夫认为，艺术的本质在于“作者体验的情感感染了听众或观众”。

A . 正确 B . 错误

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高中生对事物的认识已经有了较深刻的理性含义，已经能够自觉地从人生意义和价值的高度来思考道德问题，这表明高中生具有了想象性的道德情感。

A . 正确 B . 错误

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孔茨和奥唐奈对领导的定义则概况了上述几种对领导的理解。他们认为，领导，简单地说就是（），是对人们施加影响的艺术或过程，从而可使人们心甘情为实现群体的目标而努力。

A . 影响力 B . 指导 C . 服务 D . 协调

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古希腊的（）在《诗学》中提出了“净化”理论，强调艺术能使观众激起怜悯和恐惧，从而导致这些情绪的净化。

A . A、柏拉图 B . B、亚里斯多德 C . C、贺拉斯 D . D、毕达哥拉斯

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科学家通过一系列的实验认为，金钱能激起人们的排他心里，这很可能是人的本能反应，就像爱情具有排他性一样。当相互合作存在金钱利益关系的时候，人们就会本能地保护自己的利益，于是会以反感的态度回应对方，并产生一定程度的厌恶心理。由此便有了金钱毁灭爱情、污染亲情和斩断友情的种种现象，显示出人情味真的难敌铜臭味。不过，实验还证实，人们在金钱面前产生排他心里的同时，独立性和创造性也明显增强了。而且金钱作为人类文明的一个重要产物还要一直存在下去，回避它显然是不现实的。通过这段文字，可以判断作者的观点是（）。

A . A.金钱是把双刃剑 B . B.应该正视金钱的作用 C . C.金钱会影响人际关系 D . D.要处理好金钱与情感的关系

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以认知理论为指导的治疗师认为引起人们情绪和行为问题的原因不是事件本身，而是人们对事件的认知；负性认知导致负性情绪及不良行为，而情绪和行为又反作用于认知从而形成恶性循环。下列关于认知、情感和行为三者关系的表述错误的是（）

A . A.认知和情感、行为互为中介 B . 认知和情感、行为互为联系 C . 认知和情感、行为互相影响 D . 认知和情感、行为互相制约 E . 认知和情感、行为组成了一个有机整体

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朱熹认为统治者应根据人的"气质之格"不同，有针对性在运用（）措施来改善人们的道德面貌。

A . 礼 B . 德 C . 刑 D . 政

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认为艺术是艺术家主观意识的产物，因此（）提出了艺术是“为我们自己创造一种想象的经验或活动，从而表现了自己的情感”的观点。

A . 克罗齐 B . 柏格森 C . 费希特 D . 科林伍德

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英国美学家科林伍德，继承和发展了克罗齐的理论，把（）看作是“真正艺术”的特征，是艺术的本质，认为艺术是“为我们自己创造一种想象的经验或活动，从而表现了自己的情感。”