下列属于会计职业道德教育的核心内容并贯穿始终的是（）。
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会计职业道德教育应贯穿整个会计人员继续教育的始终。（ ）
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下列各项中，属于会计职业道德教育内容的有（ ）。
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下列各项中，属于会计职业道德教育的核心内容，并贯穿于会计职业道德教育始终的是（ ）。
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下列各项中，不属于会计职业道德教育的内容是（ ）。
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下列（）属于会计职业道德规范教育的内容。
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下列各项中，不属于会计职业道德教育的内容的是（ ）。
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会计职业道德教育应贯穿整个会计人员继续教育的始终。
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会计职业道德观念教育是会计职业道德教育的核心内容。
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下列各项中，不属于会计职业道德教育内容的有（）。
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贯穿于管理过程的始终，是管理活动核心内容的是（）
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下列各项中，不属于会计职业道德内在教育的内容是（ ）。
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下列各项中，作为会计职业道德教育的核心内容，并贯穿于会计职业道德教育始终的是（）。
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下列属于会计职业道德教育主要内容的有（）。
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下列属于会计职业道德教育的核心内容的是（）。
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下列不属于会计职业道德教育的主要内容是（）。
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会计职业道德教育的接受教育（即外在教育），是以职业责任、职业义务为核心内容的正面灌输，以规范其职业行为，维护国家和社会公众利益的教育。
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下列不属于会计职业道德自我教育内容的是（）。
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下列各项中，属于会计职业道德教育内容的有（）
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会计职业道德规范教育是会计职业道德教育的核心内容。 ( )
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下列各项中，不属于会计职业道德教育内容的是（）。
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会计人员岗位职业继续教育是指利用开展继续教育的形式对已取得会计从业资格证书或取得注册会计师资格的人员进行职业道德教育，贯穿于整个会计人员继续教育的始终。 （ ）
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下列各项中，作为会计职业道德教育的核心内容，并贯穿于会计职业道德教育始终的是()。
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公平正义是和谐社会的核心价值取向，是和谐社会的精神支柱。公平正义是构建和谐社会的出发点和归宿，其理念应贯穿于构建和谐社会的始终。下列不是公平正义核心内容表瑚的一项是（）。
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主题教育贯穿始终的四项内容不包括 （）