在慕课平台学习过程中，你需要完成如下哪些任务，才能形成个人成绩

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  A . 使用 ThreadPool.queueUserWorkItem。 B . 使用 ThreadPool.UnsafeQueueUserWorkItem。 C . 使用 Thread.Resume。 D . 使用 Thread.Start

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  A . 在 Web 窗体上包括一个标识为 WebPartConnection1 的数据源。 B . 在 Web 窗体上包括一个标识为 customerPart 的 Web 部件。 C . 在 Web 窗体上包括一个标识为 ordersPart 的 Web 部件。 D . 确保你声明了一个接口 "IOrdersPart". E . 确保你声明了一个接口 "ICustomerPart". F . 确保每个Web部件声明了GetInterface或ProvideInterface方法。

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• 教师设计的探究学习任务必须要符合学习者的特征，必须考虑学习者的（），才能使学习者通过任务的完成得到智力和能力的发展。

  A . 个体特征 B . 起始能力 C . 学习风格 D . 群体特征

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• 在各小组讨论时，你发现有2个小组已经完成任务了，但是其他的小组还在热烈的讨论，好像还需要一段时间才能完成，这时，采取下列哪些措施比较恰当（）。

  A . 完成任务的小组可以自由的聊聊天或者做自己想做的事情 B . 让完成任务的这几个小组之间对比、探讨任务结果 C . 为了顺利完成后续教学任务，中止未完成任务小组的讨论 D . 让完成任务的小组成员插入到其他未完成任务的小组中，协助她们完成任务

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• 某项目制定的开发计划中定义了三个任务，其中任务A首先开始，且需要3周完成，任务B必须在任务A启动1周后开始，且需要2周完成，任务C必须在任务A完成后才能开始，且需要2周完成。该项目的进度安排可用下面的甘特图(17)来描述。

  A．<img src='https://img2.soutiyun.com/shangxueba/ask/1734001-1737000/1734401/ct_crmdtsz_crmdtschoosecna_00017(20094).jpg' /> B．<img src='https://img2.soutiyun.com/shangxueba/ask/1734001-1737000/1734401/ct_crmdtsz_crmdtschoosecnb_00017(20094).jpg' /> C．<img src='https://img2.soutiyun.com/shangxueba/ask/1734001-1737000/1734401/ct_crmdtsz_crmdtschoosecnc_00017(20094).jpg' /> D．<img src='https://img2.soutiyun.com/shangxueba/ask/1734001-1737000/1734401/ct_crmdtsz_crmdtschoosecnd_00017(20094).jpg' />

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  <img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/2715001-2718000/181594cf3b4342620dc201a4c749e1f0.gif' /> 此题为多项选择题。

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• 根据练习目的的不同，在慕课中可以开展两类练习活动：“促进提高”和“考核学习效果”。? 正确|错误

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• 你手上有如下四项任务，由于精力有限，你必须把其中的三项分配给下属完成。你认为，哪一项最不适合分配出去：()。

  A．你自己擅长，其他团队成员也熟悉的任务 B．你自己非常不擅长，但其他团队成员通过学习可以掌握的任务 C．你和下属都不喜欢的任务 D．能够给某个下属的工作带来多样性和趣味性的任务

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• 请在课堂时间内完成实验二的拓扑建设、全部配置并测试连通。完成两个任务： 录制不少于30秒的屏幕操作过程（上传于软一计算机网络教学微信群）。 在慕课网提交文档或者音频，说明实验的收获和感受，或者是最大困难及如何解决。

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• 答题要求： 1. 手写答题，写清题号，要有解题思路、解题过程，只写结果没有过程的，至少扣一半分。 提交要求： 1. 将手写答题卷扫描保存成PDF文档或图片格式，每种方式的文件命名如下： 电子版答题卡（照片）的命名方式为：学号+姓名+计算机网络A+（序号），例如：201610000+张三+计算机网络A+（1），201610000+张三+计算机网络A+（2），依次命名； 电子版答题卡（PDF文档）的命名方式为：学号+姓名+计算机网络A+页数，例如：201610000+张三+计算机网络A+4 将所有电子版答题卡放入同一个文件夹中，文件夹命名方式为：学号+姓名+计算机网络A+页数，例如：201610000+张三+计算机网络A+4； 2. 测验结束后10分钟内将包含所有电子版答题卡的文件夹打包压缩，通过两种方式进行提交： 提交方式一：发送至邮箱：17954739@qq.com。 提交方式二：在慕课平台网页端的测验与作业版块处以上传附件方式进行提交。 考试纪律： 模拟考答卷如有部分雷同或完全雷同情况

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• 任务9 我来告诉你 根据课堂讲授要求完成《我来告诉你》软件。 在完成软件基本功能基础上完成如下创新开发: （）

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• 创新体验作业: 鼓励您参与本课程建设创新体验研究。在每个章节知识点：课程建设报名。课程建设创新体验学习，在本班范围内课程建设内容不得重复。谁先在慕课网站报名者，优先获得课程建设权。在课程建设网络报名时，请写明课程建设专题序号、专题名称和成果形式，研究者班级姓名学号等。 每个人独立完成创新成果作为附件上传到第五章作业中去，同时上传每个人独立写出的创新体验（即参与课程建设，对本课程教材或网站资料进行改进）研究总结，总结要写明： 1.选择的课程建设序号、项目名称和成果形式。 2.研究过程。 3.进行了哪些创新改进，创新点（优点或特点）表现在哪些方面等。 研究创新成果特出者可以向老师提出申请，基地学校学生可以发给学习委员，统一交任课老师评判，并展示交流，成绩破格。社会学习者也可以发QQ:355592518.

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  A．动作思维 B．形象思维 C．抽象思维 D．发散思维

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