偶然情绪 名词解释

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• 不符合有关情绪和情感解释的是()

  A . A．以需要为中介 B . B．是一种主观感受 C . C．与认识过程无关 D . D．会引起生理变化 E . E．情感仅属于人类

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• 凯利是如何解释焦虑.威胁等情绪产生的原因的？

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• 当学生发生过错行为之后，教师调适和控制自己的情绪，主动调节心态，避免体罚或变相体罚学生。调适的方法不合理的是（）。 ①使自己心里平静镇定，不浮不躁，避免产生情绪冲动 ②提示自己：学生出现过错是偶然的，不是必然的 ③提示自己：体罚对教育是无效和违背法规的的 ④提示自己：学生对自己的过错认识需要一个过程

  A . ① B . ③④ C . ② D . ①③

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• 儿童活动时的健康及情绪状态等个体偶然因素也对儿童游戏的行为产生间接影响。

  A . 正确 B . 错误

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• “高度的冲动性和攻击性，无羞惭感，行为大多受偶然动机、情绪冲动、或本能愿望所驱使，缺乏计划性或预谋。”可能是（）的人。

  A、强迫型 B、表演 C、反社会型 D、分裂型

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• 情绪的产生随情境变化，体现出瞬时性、偶然性，这是情绪的（）特征。

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• 情绪的产生随情境变化，体现出瞬时性、偶然性，这体现了情绪的偶发性特征。

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• 在日常生活和工作中，人的情绪会受到环境以及一些偶然因素的影响。当一个人的情绪变坏时，潜意识会驱使他选择下属或无法还击的弱者发泄。这就是人际交往中常见的（）

  A．踢猫效应 B．启动效应 C．投射效应 D．霍桑效应

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• 心理学上的挫折是指个体有目的的行为受到阻得而产生的偶然情绪反应（）

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