命题“2是偶数或-3是负数”的否定是（)。
相似题目
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下列命题蕴涵着中国传统哲学中否定之否定规律的思想是（）
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任意取一个大于50的自然数，如果它是偶数，就除以2；如果它是奇数，就将它乘3之后再加1。这样反复运算，最终结果是多少？（）
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否定命题是指通过对一个命题加上否定逻辑联结词“并非”所形成的命题。（）
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负命题是（），否定命题是（）。
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“证据不都是物证”这是一个全称否定命题。
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设P:2是偶数。Q:中国的首都在上海。R:8>4+4,复合命题(P→(P∧Q))R的真值是_________________。(请填写 1 或者 0)/ananas/latex/p/942
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否定命题是指通过对一个命题加上否定逻辑联结词“并非”所形成的命题。()
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下列命题蕴涵着中国传统哲学中否定之否定规律的思想是
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下列四个命题中正确命题的个数是( )(1) 空集没有子集(2) 空集是任何一个集合的子集(3)(4) 任何一个集合必有两个或两个以上的子集5dd14bac72de4a6c69d6d22d8e7533f9.png
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从数字1，2，3，4，5，中任取3个，组成没有重复的3位数，试求：（1）这个3位数是5的倍数的概率为 ；（2）这个3位数是偶数的概率为 ；（3）这个3位数大于400的概率为 .
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将命题（）或命题符号的否定统称为文字
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将下列命题符号化：（1)虽然交通堵塞，但是老王还是准时到达火车站;（2)张小宝是三好生，他是北京人或河北人;（3)除非天下雨，否则我骑车上班。
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下面哪个命题是命题“张三今天迟到或李四明天请假”的否定？(C )
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设数组a中的元素均为正整数,以下程序片段是求a中偶数的个数和偶数的平均值。 int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}; for（）; }
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已知命题:负数的立方都是负数，命题正数的对数都是负数，则下列命题中是真命题的是（）
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14、下面哪一个命题是命题“2是偶数或-3是负数”的否定（)。
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下列命题中真命题的个数是（）有的无理数的平方是无理数； [ ]0 B．1 C．2 D．3
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命题“存在一些人是大学生”的否定是：“所有人都不是大学生”
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输入一批正整数（以零或负数为结束标志)，求其中的奇数和。要求定义和调用函数even（n)判断数的奇偶性，当n为偶数时返回1，否则返回0。
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下列命题蕴含着中国传统哲学中否定之否定规律的思想是（）
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证明：一个结论否定的正确三段论，其大前提不能是I命题
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“5是偶数。”这句话表达命题
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表示“x和y都是正数或都是负数”的VB表达式为 【2】 。