我国的教育管理体制,虽有中央的集中,但没有地方的灵活。()
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中央和县级以上地方各级各类档案馆是集中管理档案的何种机构()
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我国的教育管理体制,既有中央的集中,又有地方的灵活。
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地方政府与中央政府负债沉重,但并未制约我国经济的发展。()
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我国目前税收立法权现状是:中央税、共享税的立法权集中在中央,地方税的立法权在省级人民代表大会及其常委会。()
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决策权集中在中央和上级机关,地方和下级机关必须根据上级机关的指令办事的权力体制称为()
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隋唐时期,中央政府为了规范管理,在各沿海港口开辟一块区域专供前来贸易而侨居中国的()人居住,他们集中居住的地方叫“蕃坊”。
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某公司是一家中型软件公司,一个月前将人力资源管理系统全面信息化,为了节约时间,人力资源部门没有与公司管理层就战略问题详细沟通,就在供应商的引导下匆忙引进集中型的人力资源信息系统。经过一个月的使用,公司发现,虽然人力资源部门对整个公司人力资源活动的控制加强了,但原本自主权相对较大的各项目团队却叫苦连天,抱怨系统缺乏灵活性,与自己工作内容无法对接,最后的结果是公司的工作效率不仅没有大幅度提高,办公成本甚至比原来还高。集中型人力资源信息系统的特点是()。
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我国教育方针在演进过程中表述虽有一定变化,但重视道德教育的优良传统没有改变。这说明教育具有()
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在教育行政上实行集权和分权并存制管理体制,既可以发挥中央集权制和地方分权制的优点,又可以弥补它们各自的缺点,是非常合理的,没有什么弊端。
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建国以来我国的教育行政管理体制围绕着中央与地方教育行政权力、职责的划分问题,经历的发展历程是()。
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野外活动行进间,没有道路但有植被的地方要集中前进,走出一条新的道路供后面的队员行走。
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事实上,国民党的组织控制了中央政权,但基本上没有控制地方政府。
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回答下列各题。 工人李某的儿子从小两腿瘫痪,需要助手推车才能行走。虽有残疾,但智力正常。今年孩子已满7岁,父母决定送孩子上学。因附近没有专门为残疾儿童开设的特殊教育学校,就到附近的一所普通小学申请就读。学校方面认为,学校本身是一所普通小学,不是特殊教育学校,而且学校无特殊班,没有为残疾儿童准备的专门设施,学校不宜接受残疾儿童入学。因此,学校拒绝了李某的要求。 义务教育阶段学生享有的基本权利是()。
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我国税收的立法权主要集中在中央,地方没税收立法权,因而地方性法规和地方性规章均不得设定税务行政处罚。()
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《基础教育课程改革刚要(试行)》规定:改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。()
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我国财政对“三农”的投入;增加就业和社会保障投入;大力支持做好“两个确保”和“低保”工作;增加教育、卫生、科技、文化、体育事业投入;增加对地方转移支付,支持推行税制和其化方面的体制改革;保障各级政权的正常运转。材料充分说明中央财政的支出()。
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我国目前主要承担普及九年义务教育责任的主体是()。A.中央B.地方C.社会力量D.学生家长
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目前,在我国,只有中央政府债券,而没有地方政府债券。()
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我国的________体制,既有中央的集中,又有地方的灵活。
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()是指行政权力集中于中央政府或上级机关,其下属地方政府和下级机关没有或很少有自主权,一切措施都必须以中央指定的法令和指示为准
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地方政府拥有制定当地教育发展规划、分配教育资源、制定地方教育法规等权利属于中央集权制的教育管理体制。()
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地方政府管理本行政区域内行政工作,但关系国民经济命脉的事项,包括()等,由中央政府管理。
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【判断题】“三一律”虽有使剧情集中、冲突尖锐的作用,但更多的是束缚,是“戴着镣铐跳舞的艺术。”
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建国以来我国的教育行政管理体制围绕着中央与地方教育行政权力、职责的划分问题,经历的发展历程是;()
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