1、统计与概率都要涉及随机现 侧重于从数据来刻画随 侧重于建立理论模型来刻画随机，并为统计提供理论基础。

相似题目

• （）侧重于从减少温室气体排放的角度，强调采取一切可能的技术、方法和行为来减缓全球气候变暖的趋势。

  A . 低能耗建筑 B . 绿色建筑 C . 智能建筑 D . 低碳建筑

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• 随机误差出现的误差数值和正负号没有明显的规律，但完全可以掌握这种误差的统计规律，用概率论和数理统计方法对数据进行分析和处理，已获得可靠的测量结果。

  A . 正确 B . 错误

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• 术语分析的结果是（）的基础。术语分析侧重于从概念的历史发展来阐明概念的含义，而概念推演则注重对有关术语概念进行分解，从而使其具有可操作性。

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• 对于可变作用作为随机变量时，其统计参数和概率分布类型应以观测数据为基础，运用参数估计和概率分布的假设检验方法确定，检验的显著性水平可取（）。

  A . 0.95 B . 0.90 C . 0.05 D . 0.10

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• 企业对员工进行非激励要素激励的理论依据中，侧重于从生存、人际关系、个人成长与生产发展的联系方面对员工进行激励的是：（）

  A . 三种需求理论 B . 目标设置理论 C . 强化理论 D . ERG理论

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• 侧重于从信息传播沟通角度来研究人和人之间关系的概念是（）

  A . 人际关系 B . 人群关系 C . 私人关系 D . 公共关系

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• 统计学的小概率事件是指随机事件发生的概率（）

  A、P=0．05 B、P≤0．05 C、P>0．05 D、P<0．05 E、P≥0．05

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• 统计学的小概率事件是指随机事件发生的概率（）。

  A、P=0．05 B、P≤0．05 C、P>0．05 D、P<0．05 E、P≥0．05

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• 统计上称小概率事件是指随机事件发生的概率（）

  A . P=0.05 B . P<0.05 C . P>0.10 D . P≤0.05 E . P>0.05

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• （）侧重于从“整体”和“生态”的角度，强调利用生态学原理和方法解决生态与环境问题。

  A . 绿色建筑 B . 节能建筑 C . 低碳建筑 D . 生态建筑

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• 统计抽样与非统计抽样的根本区别在于是否利用概率法则来量化、控制抽样风险。()

  A . 正确 B . 错误

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• 塑造“零余者”的形象，侧重于从性的苦闷来抚惜自我精神伤痛的作品是（）

  A . 《沉沦》 B . 《原野》 C . 《寒夜》 D . 《日出》

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• 描述随机信号必须用概率和统计的方法。

  A . 正确 B . 错误

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• 术语分析的结果是（）的基础。术语分析侧重于从概念的历史发展来阐明概念的含义，而（）则注重对有关术语概念进行分解，从而使其具有可操作性。

  A . 文献评述 B . 文献分析 C . 术语分析 D . 概念推演

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• 目前理论界比较侧重于从物质、精神、（）三个层面来理解文化的内涵。

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• 统计与概率在第二学段侧重于引导学生了解统计活动过程，积累初步的统计活动经验，体会运用数据进行表达和交流的作用。

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• 1.就发展数据分析观念这一内容核心来说，概率的重要性大于统计。

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• 质量统计方法就是以概率论和 为基础，以科学的数据资料为依据来控制产品质量的一种方法。

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• 日本的信息化指数方法侧重于从衡量社会的信息量和（)方面来反映社会信息化程度。

  日本的信息化指数方法侧重于从衡量社会的信息量和()方面来反映社会信息化程度。 A．信息质量 B．信息装备率 C．信息系数 D．信息能力

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• 教材是实现课程目标、实施教学的重要资源。下面是湘教版《数学》八年级和九年级教材中关于“统计与概率”的教学内容及安排：八年级上册：4．1：频数与频率（频数的实例、频数与频率、频数的意义、频数的应用）4．2：数据的分布（数据的频数分布和频率分布、统计数据的整理、编制频数分布表、频数分布直方图）课题学习：电池的利与弊八年级下册：5．1：概率的概念5．2：概率的含义数学与文化：小概率事件：万元一失九年级上册：5．1：用频率估计概率5．2：用歹·j举法计算概率课题学习：掷硬币试验九年级下册：4．1：总体与样本4．2：用样本估计总体数学与文化：民意测验请问：该教材内容及其编排有哪些优点或特色？请简述之。

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• (计算题) 据某市供电公司数据，年月份市新能源汽车充电量约万度，同比年增长，为了增强新能源汽车的推广运用，政府加大了充电桩等基础设施的投入。现为了了解该城市充电桩等基础设施的使用情况，随机选取了个驾驶新能源汽车的司机进行问卷调查，根据其满意度评分值（百分制）按照，，…，分成组，制成如图所示的频率分布直方图。 （1）求图中的值并估计样本数据的中位数。 （2）已知满意度评分值在内的男女司机人数比为，从中随机抽取人进行座谈，求人均为女司机的概率。

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• 数理统计是以（)为理论基础，利用观测随机现象所得到的数据来选择、构造数学模型（即研究随机现象）。A

  数理统计是以()为理论基础，利用观测随机现象所得到的数据来选择、构造数学模型（即研究随机现象）。 A.系统论 B.PDCA原理 C.概率论 D.管理论

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• 设（X₁,X₂,...,X₁₅)是来自正态总体N（0,9)的简单随机样本,则统计量Y的概率分布是参

  设(X₁,X₂,...,X₁₅)是来自正态总体N(0,9)的简单随机样本,则统计量Y<img src='https://img2.soutiyun.com/ask/2020-10-05/9707790061243.jpg' />的概率分布是参数为()的()分布.

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• 抛币试验时，如果记“正面朝上’为1，“反面朝上”为0。现随机抛掷硬币两次，记第一次抛币结果为随机变量X,第二次抛币结果为随机变量Y,则(X,Y)=(1，1)的概率是()

  A．0.1 B．0.2 C．0.25 D．0.5

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