关于生产力对教育的制约作用，说法错误的是（）。

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• 简述生产力对教育有哪些制约作用?

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• 对教育结构的变化具有制约作用的是（）。

  A . 专业结构 B . 学科结构 C . 科技结构 D . 生产力水平

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• 下列关于会计职业道德教育作用的说法中，错误的是（）。

  A . 会计职业道德教育，并非道德教育的组成部分 B . 会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位对会计人员实施道德教育的实践活动 C . 通过会计职业道德教育，可以提高会计人员的职业道德水平，使会计人员自觉履行会计职业道德规范 D . 通过会计职业道德教育，可以把会计职业道德的原则和规范内化为会计人员的道德品质

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• 教育的发展受到许多因素的影响，其中人口对教育的发展具有一定的影响和制约作用，以下说法中不正确的是（）。

  A . 人口数量影响着劳动人口的受教育程度及教育质量 B . 人口中教育者和受教育者的质量影响和制约着教育质量 C . 人口流动和人口分布不会对教育产生影响和制约作用 D . 人口增长制约和影响着教育发展战略目标的实现和战略重点的选择

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• 关于教育对生产力发展的促进作用，下列说法错误的是（）。

  A . 教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是劳动力再生产的重要手段 B . 教育是科学知识再生产的手段 C . 教育是发展科学的一个重要手段 D . 教育可以促进政治民主

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• 辨析：生产力对教育具有制约作用。

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• 关于教育目的的社会制约性，说法错误的是（）。

  A . 教育目的是受生产力制约的 B . 教育目的受一定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治制度的制约 C . 我们肯定教育目的的社会制约性，并不意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点 D . 对教育者特点的认识是提出教育目的的必要条件

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• 生产力对教育的制约作用体现在（）。

  A . 决定教育发展的规模 B . 制约教育的结构 C . 制约教育的内容 D . 决定教育发展的速度 E . 决定教育发展的方向

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• 对教育结构的变化具有制约作用的是()。

  A . 专业结构 B . 学科结构 C . 科技结构 D . 生产力水平

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• 教育与政治经济制度是相互制约的关系，一定的社会政治经济制度决定着教育，而教育又对社会政治经济制度产生一定的影响和作用，以下对教育的政治功能的说法不正确的是（）。

  A . 教育能够促进年轻一代的政治社会化 B . 教育能够培养一定社会所需要的政治人才 C . 教育通过传播思想、形成舆论作用于一定的政治经济制度 D . 教育促进民主化进程，对政治经济制度起决定作用

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• 生产力对教育有制约作用，因而教育的发展与生产力的发展完全同步。

  A . 正确 B . 错误

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• 下列关于政治经济制度对教育的制约作用的阐述中，错误的是（ ）。

  A . 政治经济制度决定着教育的领导权 B . 政治经济制度决定着教育目的的性质 C . 政治经济制度决定着受教育的权利 D . 教育内容的选择与政治经济制度无关

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• 《法治政府建设实施纲要（2015-2020）》提出了强化对行政权力的制约和监督的目标，关于这一目标，下列说法错误的是（）

  A . A.惩治和预防腐败体系进一步健全 B . B.损害公民、法人和其他组织合法权益的违法行政行为得到及时纠正 C . C.人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权得到切实保障 D . D.科学有效的行政权力运行制约和监督体系全部形成

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• 简述生产力对教育的影响和制约作用。

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• 关于安全生产教育培训，下列说法错误的是（）

  A . 未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业 B . 兼职安全管理人员可不进行安全生产教育和培训 C . 安全生产教育培训记录应当由从业人员本人签名 D . 生产经营单位应当建立和妥善保管从业人员安全生产教育培训档案

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• 关于生产力对教育的制约作用，说法错误的是（　　）。

  A . 生产力的发展水平制约着人才的培养规格和教育结构 B . 生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度 C . 生产力的发展水平制约着教学的内容、方法和组织形式 D . 生产力的发展决定着受教育的权利

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• 生产力对教育的发展具有制约作用，生产力水平低意味着教育发展水平低。（ ）

  A . 正确 B . 错误

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• 对教育的布局结构起制约作用的是（）

  A . 产业结构 B . 技术结构 C . 劳动力结构 D . 地区经济结构

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• 关于教育对生产力的发展的促进作用，说法错误的是（）。

  A．教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是劳动力再生产的重要手段。 B．教育是科学知识再生产的手段 C．教育是发展科学的一个重要手段 D．教育可以促进政治民主

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• 关于教育对生产力发展的促进作用，下列说法错误的是（）。 A．教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是劳动力再生产的重要手段 B．教育是科学知识再生产的手段 C．教育是发展科学的一个重要手段 D．教育可以促进政治民主

  A．A B．B C．C D．D

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• 下列关于学前教育科学研究成果提纲的作用说法错误的是（)。

  A、有助于体现写作特色 B、有助于成果表述严谨 C、有助于提高写作效率 D、有助于把握写作思路

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• 生产力对教育的制约作用有哪些

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