格式塔心理学20世纪初发源于德国，针对构造主义心理学提出。格式塔是德语Gestalt的音译，相当于英文Configuration，含有“完形”、“整体”、“全境”的意思，所以格式塔心理学又称为（）
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20世纪初，美籍德国著名心理学家考夫卡把刺激分成（）和（）两种。
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20世纪80年代，（新）公共管理学在德国应运而生。
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表现主义在20世纪初起源于德国的（），后扩展至其他领域。
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人本主义心理学是20世纪中叶在美国产生和发展起来的，其代表人物是（）。
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构造主义心理学派，也叫建构主义心理学派是由冯特的最忠诚的学生铁钦纳于内容心理学派形成近20年后在美国建立的，是内容心理学思想的继承和进一步发展。
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20世纪初德国心理学家（）开始系统的研究宗教禁忌。
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20世纪40-50年代，发生了心理咨询史上最深刻的转变，即指导运动向当代咨询的转变。推定这一转变的力量主要来源于心理学领域，（）起了重要作用。
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人格特质说起源于20世纪40年代的美国，理论的主要代表人物是美国心理学家奥尔波特和（ ）。
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20世纪30年代，一批德国心理学家提出知觉具有整体性。下面选项中哪些属于知觉的组织原则（）
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完形主义心理学是20世纪初期在德国兴起，后来在美国得到进一步发展。其代表人物主要有（）。
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在现代教育心理学中最有影响的学派，一是把一切心理现象都归结为刺激和反应的联结的（）；二是起源于格式塔心理学的（），三是人本主义。
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一般认为，我国内地的心理辅导开始于20世纪80年代，它的产生和发展主要源于三个方面（）
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“知觉完形”运用格式塔心理学原理解释艺术和审美现象的审美心理学学说，这一概念最早由奥地利哲学家（）在其著名论文《（）》中提出；“格式塔”作为一个心理学派别，其创始人是德国的（）
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人本主义心理学在20世纪50-60年代兴起于美国，是美国当代心理学主要流派之一。（）
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行为心理学是20世纪初起源于下面哪一个国家的一个心理学流派？（）（4.0分）
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人本主义心理学在20世纪50－60年代兴起于美国，是美国当代心理学主要流派之一。（)
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行为心理学主义是20世纪初在（）出现的一种重要的教育思潮。
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顿悟一完形说是德国格式塔心理学派提出的一种学习理论，格式塔派的主要代表人物是()。
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评价中心起源于（)国心理学家在20世纪20年代建立的一套用于挑选军官的评价程序。
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4、范例教学模式源于20世纪50年代,以（) 、克拉夫基等人为代表的一批德国教育家针对传统教学的弊端所创导的教学模式。
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（）是西方20世纪现代美学很有名的心理学美学理论，它的主要代表人物有德国的立普斯，英国的浮龙&8226;李，法国的巴希等人
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是西方20世纪现代美学很有名的心理学美学理论，它的主要代表人物有德国的立普斯，英国的浮龙&8226;李，法国的巴希等人
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人格特质理论起源于20世纪40年代的美国。主要代表人物是美国医学心理学家（)和（)。