同本文作者观点倾向不一致的一项是（）。

相似题目

• 下列对《野兽之美》这本书的解说不符合作者观点的一项是（）

  A . 这是一本讲述分子生物学的科普读物 B . 这是一本既寓含科学知识又不失文学情趣的书 C . 这是一本可以帮助人类了解自身行为和解读生命密码的书 D . 这是一本旨在用大自然美丽无比的故事来揭露文学谎言的书

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• 第(三)段作者列举某教师填写申报表的事例，本文中是为了说明什么?下面准确复述的一项是（　　）。

  A . 社会对不诚实的行为表现了宽容 B . 人们保持自己的诚实软弱无力，可怜无助，最终受到嘲弄 C . 市场经济未能为诚实的弘扬划定一个界限 D . 现实无情地将这位教师的诚实的堤坎冲决了

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• 阅读下面一段材料，回答问题。1.这个典故的具体内容是什么？2.试着对比作者自身，说说本文是在什么情况下引用这个典故的呢？3.引用这个典故是为了说明什么？以上是某位高中语文教师在讲授课文《六一居士传》一课时，在讲述文中引用《庄子？渔父》的典故时设计的三个问题，以下对其评析错误的一项是（）。

  A . 这三个提问是启发性提问的最典型代表 B . 这三个提问呈阶梯式出现，符合学生的思维规律 C . 这一整个启发性提问的设置不但使学生的提问得到了合理的解答，还能够使学生的思维得到一定的训练和拓展 D . 第三个提问在上两个提问的启发下，学生比较容易思考得出：愚人想逃避自己的影子的典故是为了说明"名是任何人都想要逃避的束缚"，也是为了引出欧阳修的态度

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• 下列最符合本文主旨的一项是：

  A . 营养问题会导致身体的健康严重恶化甚至危及生命 B . 食品安全问题带来严重后果 C . 政府在宣传营养知识方面责无旁贷 D . 民众要通过多种渠道，提升营养知识水平

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• 对本文所提供的信息，理解不正确的一项是：

  A . 米勒的实验没有考虑到组成蛋白质的氨基酸分子的比率和不同排列方式 B . L—氨基酸和D—氨基酸能分别聚合成蛋白质 C . 米勒的实验对人们认识氨基酸的产生具有划时代意义 D . 米勒烧瓶里所生成的氨基酸是分子数量相等的L—氨基酸和D—氨基酸混合而成的消旋混合物

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• 根据本文提供的信息．以下推断正确的一项是

  A . 三峡工程建成以后，在长江的枯水期，白鹤梁会显露出来 B . 天津大学的方案之所以被否决是因为存在毁坏石梁的危险 C . 在葛院士的方案中，人们可以进入罩在石梁上的壳体进行参观、考察和维护 D . 天津大学和葛院士的方案类似，都是在水下修建容器保护白鹤梁，但葛院士采用有压容器，将过滤后的江水注入壳体内，增加壳体内的水压，从而保护了白鹤梁

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• 下列最适合作为本文关键词的一项是（ ）。

  A . 500年周期 全球气候 B . 明清小冰期 竺可桢 C . 峰值 花粉含量谱分析 D . 暖相位 冷相位

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• .下列作者的顺序与所列作品的顺序一致的一项是（）。①《蜀道难》②《长生殿》③《官场现形记》④《卖柑者言》

  A . 李白；白居易；李宝嘉；刘基 B . 杜甫；白居易；李伯元；马中锡 C . 杜甫；洪昇；李伯元；马中锡 D . 李白；洪昇；李宝嘉；刘基

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• 根据本文，下列哪一项是“扑倒的白草”给予作者最深切的省思？（）

  A . 委曲求全、顺应时代趋势，才能生存 B . 人在逆境中才能认清真理，勇于持守 C . 因循苟且的人性是环境制约所造成的 D . 时代潮流下，人们常不自觉盲从附和

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• 对本文的解说不恰当的一项是：

  A . 第一段首先列举在风行的儿童读物中存在的种种“黑暗童话”现象，然后阐明“黑暗童话”的危害，为中心论点的提出奠定立论基础 B . 第二段引用苏霍姆林斯基的名言，意在强调童年时期培养善良情感的重要性 C . 第三段引用王蒙的话意在说明“黑暗童话”的编造者应该肩负起社会的道义与责任 D . 本文运用了正反对比论证、比喻论证、归谬法、反证法等，阐述了“黑暗童话”对儿童的巨大危害

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• 综合全文来看，下面关于作者的观点说法正确的一项是（ ）

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• 下列关于本文的说法正确的一项是（）

  A．本文是一篇以驳论为主的议论文 B．自卑的意义只有一个方面，即它能促使我们对自我做出一种冷静的剖析 C．贪官和奸商之所以无所顾忌，是因为他们觉得人要自卑不要自信 D．文中画线句子的意思是告诉我们自信的重要性

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• 下列说法不符合本文内容的一项是：

  A．古罗马人对古希腊建筑产生了浓厚的兴趣，“全面希化”，并加以改造，终于诞生了自己的建筑风格。 B．帕台农神庙是一座建立在柱梁关系的系统之上的完美建筑体，是体现诗意美的古希腊建筑的代表。 C．爱伦坡的诗句表现了古希腊与古罗马建筑的不同风格，也表现了两国人面对世界的不同心态与情调。 D．古罗马大斗兽场融技术的实用性与艺术的装饰性于一体，其建筑语言与建筑思想的完美结合堪称经典。

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• 下列语句，最适合作本文标题的一项是

  A.地震的预防 B.地震的预测方法 C.地震活动的异常情况 D.地震的宏观前兆和微观前兆

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• 下列对本文的理解和分析,正确的一项是（）

  A．艺术只有既全面而丰富地、又更典型更集中地表现生活与自然，才能称之为美。 B．艺术创造中如果只讲“全”而不顾“粹”，就容易走上抽象的形式主义的道路 C．在“诗如画龙”的讨论中，作者否定了洪日方思、王渔洋、赵执信三人的基本观点。 D．荀子在两千年前就明确提出过，艺术创造应当注重“洗尽尘滓，独存孤迥”。

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• 下列选项中,有关本文的说法不正确的一项是（）

  A．“家产”是指家庭的财产。这篇文章要表达的是父母志愿捐献器官的伟大精神对家庭的巨大影响力,成为了这个家庭的宝贵精神财产,代代相传。 B．课文开头写道“我”对母亲捐赠眼角膜的不理解不支持,结尾却对女儿捐赠眼角膜感到自豪和骄傲。两者形成鲜明的对比,从而引发读者的深刻思考。 C．父亲说“一个人能够给人的最贵重的礼物就是他自身了。”语言情真意切,令人深深感动之余,又耐人寻味,富有深刻的哲理。 D．课文的情感主线,就是:“我”由“不理解”到“亲自捐献父亲的眼角膜”的这种思想转变。穿在这根线上的只有父亲捐赠母亲眼角膜这颗善良的珍珠。

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• 作者在文中批评了当世年轻人不愿读书的倾向.对此分析错误的一一项是（）

  A．这体现了作者观点的现实针对性 B．作者承认固然读书太多可能有害，书籍可能成为生活的竞争对手，但他仍然认为个人应该倾心于书 C．作者认为杰出的作品可能比无聊的消遣更加接近生活本身.需要我们认真对待 D．因为杰作不像时髦读物那么适口，那么富于刺激性所以，作者认为既要认真阅杰作,更要阅读好看的流行文学

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