学生在经历了长时间的学习失败,做了多种努力也不能改变这种失败现状后,表现出不听课.不做作业,成绩极差但遵守纪律的行为特征。这被称为().

A.习得性无助 B.自我归因感 C.期望效应 D.学习困难

时间:2023-03-27 15:39:30

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