从浙江、四川两省幼儿中分别随机抽取各1000名幼儿进行计算能力测试,浙江幼儿平均得分为89.50,四川幼儿平均得分为87.90,若要知两省幼儿计算成绩有无显著性差异,应该选择何种检验方法,并说明理由。
相似题目
-
从管理局所属企业的全部工人中随机抽取了100人进行调查,得到了如下资料: https://assets.asklib.com/psource/2015091615270552210.jpg 题干中的100名工人构成一个()。
-
()又称分层随机抽样,它是先将总体按一定标准分成各种类型;然后根据各类单位数占总体单位数的比重,确定从各类型中抽取样本单位的数量;最后按单纯随机抽样,或等距随机抽样从各类型中抽取样本的各单位,最终组成调查总体的样本。
-
注册会计师希望从2000张编号为0001~2000的支票中抽取20张进行审计,随机确定的抽样起点为1000,采用系统选样法下,抽取到的第8个样本号为()。
-
若两个总体均服从正态分布,分别从两个总体中随机抽取样本,则两个样本方差之比服从的分布为()。
-
从12.8万名大学生中抽取1000名大学生,一次直接抽取出40个班级,而以这40个班级中的全部学生(假定正好1000名)作为调查对象,则班级就是()。
-
从N个群体组成的总体中随机抽取n个群体,然后对这n各群体中的所有观察单位进行调查的方法称为()
-
(甲)某高校新生1000人,从理科中随机抽取60人,文科中随机抽取40人,进行英语水平测试;(乙)从麦地总垅长中每3000市尺测竿落点处前后5尺长垅的产量进行实割实测;(丙)为研究城市青年业余时间活动情况,某城市每第10个居委会被抽取,并询问住在那里所有从16岁到30岁的青年人。上述哪项属于类型抽样?()
-
由两个供方提供的同一种产品,其中A供方提供的为20箱共计1000件产品,B供方提供的为40箱共计2000件产品。准备抽检300件产品,①如果把所有的产品编号,按随机数发生器产生的随机数按号码抽取产品,这称为()法;②把所有产品排序,按一个随机数抽取第一个产品,然后每隔10个号再抽一个,这称为()法;③随机从A供方的产品中抽取100个,再从B供方的产品中抽取200个产品进行检验,这称为分层抽样法;④从A供方的产品中随机抽取2箱,再从B供方的产品中随机抽取4箱,然后检验抽出的6箱中所有产品,这称为整群抽样法。
-
为研究7至10岁少年儿童的身高情况,甲、乙两名研究人员分别随机抽取了某城市100名和1000名两组调查样本,若甲、乙抽取的两组样本平均身高分别记为α、β (单位:cm)α、β的大小关系为()。
-
为评价某疫苗对某病的预防效果,随机抽取1000名儿童接种疫苗并随访10年,结果80%的儿童未感染本病。对该疫苗效果做何评价
-
当卷烟产品鉴别检验包括抽样时,数量在50件以上的,一般情况下应随机抽取多少件,分别从每件中随机抽取1条,形成样本。()
-
某家电生产企业从其目标市场的顾客中,按照随机原则抽取了50名顾客进行问卷调查以了解目标顾客对其产品的认知、偏好等原始信息,该企业这种收集原始数据的方法属于()
-
从一大批发芽率为0.9的种子中随机抽取1000粒, 则这1000粒种子发芽的频率率与0.9之差的绝对值小于0.02的概率为【 】。
-
某医师为研究高原与平原地区人群中血型分布的差别,随机抽取了西藏与平原地区成年健康男子各100名,记录了每人的血型。此资料类型为:
-
班组长要随机抽查1-2名员工,对上一班 “早安中铝”掌握情况进行提问,然后从“每日一题”题库中抽取试题进行培训讲解()
-
(一)实施单位从核实专家库中随机抽取专家,随机抽取的专家人数应占总人数的()以上。核实专家组按照专业类别或实际需要分别组建,原则上,每小组由3人及以上单数专家组成(以上人员数量不含监察人员)。
-
4、口腔医院在某小学开展口腔健康状况的调查,拟在该校2000名学生中抽取200名,具体实施过程包括先把总体分为男生和女生,然后在男生或女生中各采用简单随机抽样的方法,分别从男生和女生中各抽100名,最后共抽取200名学生。该调查抽样方法属于
-
先将总体各单位按主要标志分组,再从各组中随机抽取一定单位组成样本,这种抽样调查组织方式被称______。
-
某大学从来自A,B两市的新生中,分别随机抽取10名和11名男生,测得他们的平均身高(单位:cm)分别为
-
某市政府为了了解居民对其公共服务的满意程度,想从居民中随意抽取若干名居民,调查其对公共服务的满意度。 市政府研究人员首先要确定居民中随机抽取的样本量,在总体比例π未知时,π可取()
-
为研究7至10岁少年儿童的身高情况,甲、乙两名研究人员分别随机抽取了某城市100名和1000名两组调查样本,若甲、乙抽取的两组样本平均身高分别记为(单位:cm),则和的大小关系为()
-
假设从某市100所高校,总共100万名大学生中,随机抽取100名大学生进行调查,请设计抽样方案,并详细说明。
-
从人群中简单随机抽取了一个2237名25~34人员的样本,观察他们的性别和用手习惯,复合分组后各组人数如表8-10所示。
-
某企业人力资源部从全部员工中随机抽取10人调查其出勤情况。调查结果显示,10名员工中有3人缺勤0天,2人缺勤2天,4人缺勤3天,1人缺勤4天。 10名员工缺勤天数的()
推荐题目
- 涡流探伤中,绝对式探头的优点是什么?
- 渣口大都是由于渣温过高而烧坏。
- 银监会关于落实案件防控工作有关要求的通知中(银监办【2012】127号)主要对哪些方面提出要求()
- 对于实现销售的商品和劳务课征的税收称为()。
- 手少阴心经的荥穴是()
- 存款人申请开立()后才可办理转账收付业务。
- 很多歌唱《诗经》的歌唱祭祖的时候歌唱的是()。
- 合格硫酸铵产品含氮量()。
- 点A(-3,5)关于x轴对称的点的坐标是()
- 在日常生活中,每个人其实都在自觉不自觉地运用着经济学知识。比如在自由市场里买东西,我们喜欢与小商小贩讨价还价;到银行存钱,我们要想好是存定期还是活期。经济学对日常生活到底有多大作用,有一则关于经济学家和数学家的故事可以参考。故事说的是三个经济学家和三个数学家一起乘火车去旅行。数学家讥笑经济学家没有真才实学,弄出的学问还摆了一堆诸如“人都是理性的”之类的假设条件;而经济学家则笑话数学家们过于迂腐,脑子不会拐弯,缺乏理性选择。最后经济学家和数学家打赌看谁完成旅行花的钱最少。三个数学家于是每个人买了一张票上车,而三个经济学家却只买了一张火车票。列车员来查票时,三个经济学家就躲到了厕所里,列车员敲厕所门查票时,经济学家们从门缝里递出一张票说,买了票了,就这样蒙混过关了。三个数学家一看经济学们这样就省了两张票钱,很不服气,于是在回程时也如法炮制,只买了一张票,可三个经济学家一张票也没有买就跟着上了车。数学家们心想,一张票也没买,看你们怎么混过去。等到列车员开始查票的时候,三个数学家也像经济学家们上次一样,躲到厕所里去了,而经济学家们却坐在座位上没动。过了一会儿,厕所门外响起了敲门声,并传来了查票的声音。数学家们乖乖地递出车票,却不见查票员把票递回来。原来是经济学家们冒充查票员,把数学家们的票骗走,躲到另外一个厕所去了。数学家们最后还是被列车员查到了,乖乖的补了三张票,而经济学家们却只掏了一张票的钱,就完成了这次往返旅行。这个故事经常被经济学教授们当作笑话讲给刚入门的大学生听,以此来激发学生们学习经济学的兴趣。但在包括经济学初学者在内的大多数人看来,经济学既枯燥又乏味,充满了统计数字和专业术语,远没有这则故事生动有趣;而且经济学总是与货币有割舍不断的联系,因此,人们普遍以为,经济学的主题内容是货币。