「より」接在体言后面，表示比较的对象或基准。
相似题目
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以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，这种评价叫做（）。
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相对评价是在被评价对象中选取一个或若干个作为基准，将该类对象逐一与基准相比较，判断其是否达到基准所具备的特征及其程度；或用某种方法把所有评价对象排成先后顺序，判断每个对象在团体中的相对位置。
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「です」接体言做判断句的谓语，表示肯定。
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「の」接在体言后面，在句中作连体修饰语，表示领属关系属性等。一般译为「的」。
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连体形是后面接体言的词，实际上是修饰词。
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以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，这种评价叫做()
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（）是将教学评价的基准建立在被评价对象的群体之外（通常是以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准），再把该群体中每一成员的某方面的知识或能力与基准进行比较，从而判定其优劣。
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「東京より寒いです。」的「より」表示对比。
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（）不但能用于正常工作时不频繁接通和断开的电路，当电路发生过载、短路或失压等故障时，能自动切断电路，有效地保护串接在它后面的电气设备。
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（）不但能用于正常工作时不频繁接通和断开的电路，而且当电路发生过载、短路或失压等故障时，能自动切断电路，有效地保护串接在它后面的电气设备。
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「や」接在体言后面，用于列举两个以上的事物。
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在主观评价对象的集合中的一个或者以个体为基准把各个评价对象与基准进行比较．然后确定每个评价对象在集合中所处的位置。这种教学评价是（）。
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运用基准地价修正法进行估价时，其土地状况调整是将估价对象宗地的状况与评估基准地价时设定的土地条件或状况进行比较，将基准地价调整为在估价对象宗地状况下的价格。（）
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「ビデオ」接在体言后面，表示比较的对象或基准。
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用标记字母法表示的多重比较结果中，如果两个平均数的后面，既标有相同小写拉丁字母，又标有不同小写拉丁字母，则它们之间差异（ ）。
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相对评价是在被评价对象的集合中选取一个或若干个对象作为基准，然后把各个进行比较的评价方法。（)
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绝对评价是在被评价对象中选取一个或若干个作为基准，将该类对象逐一与基准相比较，判断其是否达到基准所具备的特征及其程度;或用某种方法把所有评价对象排成先后顺序，判断每个对象在团体中的相对位置。()
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（)是在被评价对象的集合中选取一个或若干个作为基准，然后把各个评价对象与基准进行比较，或者是用某种方法排成先后顺序。
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6、用标记字母法表示的多重比较结果中，如果两个平均数的后面，既标有相同大写字母，又标有不同大写字母，则它们之间差异
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以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象 对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于（）