影响学生身心发展的因素包括（）。

相似题目

• 影响个体身心发展的主要因素有（）。

  A . 遗传 B . 环境 C . 教育 D . 人的主观能动性

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• 影响人身心发展的内部因素有（）。

  A . 社会因素 B . 主观努力 C . 遗传 D . 学校教育

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• 影响幼儿身心发展的因素有，心理生理和社会因素。

  A . 正确 B . 错误

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• 把教育隐喻为“园艺”，把学生比作“祖国的花朵”，称教师为“园丁”，持这种观点的人在人的身心发展影响因素问题上倾向于（）。

  A . 遗传决定论 B . 成熟论 C . 环境决定论 D . 内因与外因交互作用论

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• 全球化对学生身心发展造成的消极影响有（ ）。

  A . 价值失范 B . 认知缺失 C . 工具理性的强化 D . 黄毒泛滥

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• 影响人的身心发展的因素主要包括（）

  A . A、遗传素质 B . B、成熟 C . C、环境 D . D、学校教育 E . E、个体的主观能动性

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• 影响人的身心发展的基本因素有（）。

  A . 遗传素质 B . 环境 C . 学校教育 D . 社会活动 E . 生产劳动

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• 影响儿童身心发展的因素有（）

  A . 生物因素 B . 家庭因素 C . 社会因素 D . 学校教育因素

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• 遗传因素对人的身心发展所产生的影响包括（）

  A . 遗传素质为人的身心发展提供了可能 B . 遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程和阶段 C . 遗传素质是造成人的发展的个别差异的原因之一 D . 遗传素质对人的发展具有决定性的影响 E . 遗传素质对人的发展没有影响

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• 全球化对学生身心发展造成的消极影响有（ ）。

  A . 价值失范 B . 认知缺失 C . 工具理性的强化 D . 黄毒泛滥

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• 影响个体身心发展的主要因素包括（）。

  A . 遗传 B . 环境 C . 教育 D . 人的主观能动性

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• 教学方法影响学生的身心发展。

  A . 正确 B . 错误

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• 影响人的身心发展的基本因素有：（）

  A . A、遗传素质 B . B、环境 C . C、学校教育 D . D、以上三点均正确

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• 在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样，这反映了( )因素对学生身心发展的影响。

  A . 遗传素质 B . 家庭背景 C . 社会环境 D . 个体能动性

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• 影响学生身心发展的因素有哪些？

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• 小学生班级中小团体的存在影响着小学生身心健康的发展

  A . 正确 B . 错误

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• 下列学校的哪种因素不会对中小学生身心发展产生影响（）

  A . 学校工作的指导思想 B . 学校的教育水平 C . 学校与社会，家庭的联系 D . 学校的历史

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• 家庭对人的身心发展影响很大，其影响因素主要包括：家庭的气氛、传统习惯、教育观念和（ ）等。

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• 影响人身心发展因素的主要观点包括( )。

  A．先天论与后天论 B．单因素论与多因素论 C．内发论与外铄论 D．内因与外因交互作用论 E．遗传论与环境论

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• 影响个体发展的因素有很多，分析起来大体包括四种。其中，制约人的身心发展的方向、性质和进程的因素是（）

  A、遗传因素 B、环境因素 C、教育因素 D、个体主观能动性

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• 非正式群体与正式群体共存，对学生身心发展产生不可忽视的影响。（)

  是 否

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• 影响个体身心发展的因素包括（）

  A．遗传 B．环境 C．学校教育 D．个体主观能动性

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• 教育必须要充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地进行教学，使每个学生都得到最大发展，因材施教。这是因为学生身心发展具有（）。

  A．阶段性 B．不平衡性 C．互补性 D．个别差异性

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• 教育的全球化对学生的身心发展的消极影响是（）

  A．价值失范 B．认知缺失 C．工具理性的强化 D．黄毒泛滥

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