看到“水深危险，严禁游泳”的指示牌，就不能去游泳了。

一个不会游泳的人看到陌生人落水会采取呼救的方式，但对于自己跳水去救人会有一定的犹豫，但如果落水的人是自己的孩子，他会不假思索的跳下去救他，这种是（）促成的选择

气设备操作后，如无法看到设备实际位置时，只要设备机械位置指示、电气指示、仪表及各种遥测、遥信信号中一个指示已发生对应变化，就可以确认该设备已操作到位。（）

应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。（）根本不读书（）不喜欢读书，那么，（）说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。（）不读书就不了解什么知识，不喜欢读书也就不能用心去了解书中的道理。 

在游泳馆游泳时，没有大人的看护小朋友不能去深水区。

患者男，28岁。坚信有人在他身上安装了特殊的发射装置，自己头脑中想的事，周围人都知道。他说："我想去五一路超市，出门就看到一辆出租车就停在马路边等我；我在一家饮食店吃小笼包子，想要一碟醋，服务员就将醋送到我的餐桌上……。"此症状最可能是（）

朱某想去翠花小区内盗窃，到了小区门口，看到里面灯火通明，又有保安巡逻，心想一旦实施盗窃就会被抓，于是就放弃了盗窃计划，回到家中。朱某的行为属于盗窃中止。

姐姐上街买菜回来后，就随手把手里的一些零钱放在了抽屉里，可是，等姐姐下午再去拿钱买菜的时候发现抽屉里的零钱没有了，于是，她就把三个妹妹叫来，问她们是不是拿了抽屉里的零钱，甲说：“我拿了，中午去买零食了。”乙说：“我看到甲拿了。”丙说：“总之，我与乙都没有拿。”这三个人中有一个人在说谎，那么到底谁在说谎？谁把零钱拿走了？

班级有突发事件时，班主任在处理事情时不能看到某些不良现象就下结论，要给学生留空间，启发学生的自觉性，调动学生接收教育的内驱力，让学生充分认识到自己所犯错误的性质及其危害，诱导他依靠自身的积极因素去克服消极因素，是处理班级突发事件原则中的（ ）。

某男，28岁，大学教授，常拿学生的游泳证去游泳，而不花钱买票。自认为自己是老师，还常想：“学生都不花钱游泳，老师就更不必交钱了”。这人使用的心里防卫机制是（）

患者男，28岁。坚信有人在他身上安装了特殊的发射装置，自己头脑中想的事，周围人都知道。他说：“我想去五一路超市，出门就看到一辆出租车就停在马路边等我；我在一家饮食店吃小笼包子，想要一碟醋，服务员就将醋送到我的餐桌上……。”此症状最可能是（）

英语四级考试成绩出来了，李明看到自己的成绩很不高兴，没有通过，接连几天都闷闷不乐，心理想：“如果靠前半个月没有去玩电脑游戏就好了，肯定不会考得这么差。下次报考四级一定要努力复习才行”。下列属于维纳归因的三个维度的是（）

英语四级考试成绩出来了，李明看到自己的成绩很不高兴，没有通过，接连几天都闷闷不乐，心理想：“如果靠前半个月没有去玩电脑游戏就好了，肯定不会考得这么差。下次报考四级一定要努力复习才行”。这个因素是（）

在制定考评办法时，要从多个方面、多个角度去考虑，要看到绩效的动态特点和长远影响，不能以过去评价现在和未来，更不能主观臆断。

最近我婆婆来我家，看到我早晚抽时间拜忏和读经，还给小鸟喂小米，心里就不太高兴，说我太痴迷了，早就对我不吃肉很反感。还从家里带来肉馅饺子，非让我们吃，不吃就不高兴。是不是我婆婆说我时，不要去辩解？是不是加大功课量后，就会改变现在的状况？

英语四级考试成绩出来了，李明看到自己的成绩很不高兴，没有通过，接连几天都闷闷不乐，心理想：“如果靠前半个月没有去玩电脑游戏就好了，肯定不会考得这么差。下次报考四级一定要努力复习才行”。归因理论是由社会心理学家海德首先提出，他认为人类有（）种需要。

发生月食的时候，有一位宇航员刚好去到月球，他看到地球就在天顶位置，如果该宇航员在月球的位置不变，当他在月球上第一次看到太阳下山的时候，地球上看到的月亮是（）

日常生活中，我们经常会发现，幼儿教师花费很大的力气去教幼儿背诵一首歌谣，有时孩子仍不能完全记住，但他们在电视上看到关于儿童各种产品的广告，只需一两次就对广告词熟记于心。这体现了（ ）。

老师：不完成作业就不能出去做游戏。 学生：老师，我完成作业了，我可以去外边做游戏了! 老师：不对。我只是说，你们如果不完成作业就不能出去做游戏。除了以下哪项，其余各项都能从上面的对话中推出？

四年级学生小明在放学回家的路上，看到一个小孩落水了。不会游泳的小明并没有跳下去救人，而是呼喊周围的人来营救，并且拨打了110报警。小明的做法（)。

今天是周末，我一直睡到九点多才起床。起了床拉开窗帘，发现外面下雪了！我高兴极了，马上穿上衣服出去玩儿了。刚走到门口，就觉得很冷，我只好又回到房间里戴上帽子。 外面有很多人，有的在拍照，有的在聊天儿。突然，我看到了我们班的同学安娜，我就在后面大声地喊她，可是她好像没听见。我只好跑到她的前面去，才发现我看错了，那是玛丽，我看成安娜了。 问题1.我没戴帽子就出去玩了。

小雅最近经常在电视上看到某个漱口水的广告，由于广告十分吸引人，且经常重复播出，小雅就记住了这个品牌。当她去超市购买该品牌漱口水后，使用感觉的确很好，于是增强了她再次购买此产品的念头，这是（）的体现

A．1 你的青春就是一场远行，一场离自己的童年，离自己的少年，越来越远的一场远行。在我和你们一样大的时候，18岁，我正在一列，从上海到北京的火车上，我的远行就这样开始了。刚上火车的时候，我特别激动，因为我终于可以离开我的父母了，我的家乡，然后我熟悉的环境，我终于可以离开他们，要去北京，至于去北京干嘛，我也不知道。因为据说搞文化的人都要去北京，但是，我现在告诉大家，其实不是这样的，以后千万不要被这句话给迷惑住了。搞文化，哪里都能搞，只要你有一颗，自己想做事情的心，在哪里都一样。然后，在火车上，我就开始回忆。上海到北京的火车，都是在傍晚发车的，没过多久，天就黑了，然后。我看到了窗外，很多昏暗的灯光，然后，有很多的自行车，我就想起了我小的时候。你的青春就是一场远行，一场离自己的童年，离自己的少年，越来越远的一场远行。在我和你们一样大的时候，18岁，我正在一列，从上海到北京的火车上，我的远行就这样开始了。刚上火车的时候，我特别激动，因为我终于可以离开我的父母了，我的家乡，然后我熟悉的环境，我终于可以离开他们，要去北京，至于去北京干嘛，我也不知道。因为据说搞 文化的人都要去北京，但是，我现在告诉大家，其实不是这样的，以后千万不要被这句话给迷惑住了。搞文化，哪里都能搞，只要你有一颗，自己想做事情的心，在哪里都一样。然后，在火车上，我就开始回忆。上海到北京的火车，都是在傍晚发车的，没过多久，天就黑了，然后。我看到了窗外，很多昏暗的灯光，然后，有很多的自行车，我就想起了我小的时候。

“小王，能借我看看你的学生证吗？我的照片好不像呀。”小王想也没想就借给了小苏，自己去办自己的事情去了。再次看到小苏时，小苏把学生证还给了小王。过几天，大家都为寒假买回家的火车票着急着，小王也要买，可是学生证在这个学年却不能用了，因为已经用过了。小王纳闷才回想起小苏借学生证的事情。无奈只能买了全价票。案例中小王的哪些做法是不稳妥的？（)